用散装卫生巾的少女
用散装卫生巾的少女工人日报“散装卫生巾”的热搜评论刺痛了阿莱 。那句“我有难处” , 让她想起贫困的青春期 , 自己为了省下一片卫生巾 , 是怎样把塑料袋垫在内裤上 , 再垫上一层纸 , 来应付那个“说不出口”的烦恼 。草纸包不住秘密 。 经血会从纸边漏出 , 渗透在裤子上 , 引起调皮的男同学的嘲笑 。 为此 , 每次月经到来 , 她都如临大敌 , 不想去上学 。志愿者马婷见过更多局促不安的眼神 , 来自乡村的留守女童 。 第一次来月经 , 女孩们以为“得了病 , 就要死了” 。还有一些癌症病人 , 卫生巾是她们的日用品 , 买来的散装卫生巾可以堆满整个房间 。被“月经贫困”话题串联起的 , 是一个个隐秘的角落 , 和难以言说的苦楚 。
网店贩售的散装卫生巾 。
在散装卫生巾商品问答页面 , 店家称有工厂消毒证明等证件 。贫穷“穷”深刻印在27岁的阿莱记忆里 。 父母务农 , 家里姐妹四个 , 吃饭穿衣都紧巴巴的 , 卫生巾就像是奢侈品 。小学六年级 , 升学考试 , 要交补课费50元 。 父母拿不出这笔钱 , 阿莱只得硬着头皮去上学 , 假装忘记带了 。 她的名字因此被记在教室的后墙上 , 整整一个学期 。 哪怕后来补上了20块钱 , 她也再不想上那堂课了 。六年级下学期 , 她月经初潮 , 不敢张口问父母要钱买卫生巾 。 小卖部的卫生巾平均一片要2毛钱 。 母亲买来的基础款20片 , 她能用上半年:卫生巾上面铺上草纸 , 一片用一天也不换 , 经血少时 , 就把塑料袋垫在内裤上 , 再垫上纸 。这个秘密让她看起来很不自然 。 每当放学 , 她会把书包带拉到最低 , 好让书包遮住渗到裤子上的血渍 。 总有几条裤子被洗到褪色 , 也洗不掉那些浅黄色的污渍 。这样的经历王惠也有过 。 她已经博士毕业 , 是3岁孩子的母亲 , 至今保持一个习惯:月经期尽量不出门 。她的少女时期在青岛的一个村庄度过 。 农村小卖部售卖的月经棉臃肿不堪 , 像一根油条 , 吸水之后变得又硬又窄 , 经血常会侧漏到裤子上 。可是这样“不好用”的月经棉 , 家里也没有存货 。 上中学时 , 她的父母月收入不到500元 , 妈妈为了省下卫生棉给她用 , 常常用红色的草纸折一折垫着将就 。从王惠的村子到县城坐公交 , 车费只要一块钱 。 但很多人一辈子没去过几次县城 。 直到读高中 , 王惠才见到县城超市里卖的那种有名字的卫生巾 。 它们看上去那么洁白轻盈 。王惠不想比她小8岁的妹妹经历类似的窘境 。 读大学兼职的钱 , 她每次补贴给妹妹 , 都一再嘱咐 , “买好一点的卫生巾给自己用” 。她觉得 , “经历过贫困 , 更能感同身受” 。“耻感”还有一些少女 , 被来月经的“羞耻感”强烈地包裹着 。大学生赵嘉曾去到贵州凯里的乡村短期支教 。 那里的老师很少 , 孩子们大多是留守儿童 , 跟爷爷奶奶一同生活 , 他们看上去腼腆又好奇 。赵嘉支教的一个月里 , “100个孩子里有30个” 只换过一套衣服 , 有的人校服袖口皮筋松了 , 蓝色校服袖子变成了黑色 , 也没有换洗 。她教的是英语 , 孩子们大多发音不准 , 她会将那些听写不认真 , 发音不对的孩子留下来 , 给他们补课 。 其中有一个五年级的女孩 , 聪明早熟 , 教过的单词跟读几次就能背诵 , 但就是不愿意好好学 , 经常被留堂 。一次放学 , 她看到女孩裤子后面脏了 , 以为坐到什么脏东西 。 女孩难为情地小声告诉她 , 自己卫生巾用完了 , 拿树皮纸垫的 , 家里妈妈妹妹也要用卫生巾 , 不好意思开口要 。赵嘉回到宿舍 , 把自己带来的一整袋卫生巾都留给了女孩 。 支教团聚会时 , 她提出给孩子们上一节性教育课 。她们约出班上发育较早的十几位女孩 , 给她们讲月经是成长的正常现象 , 怎么和家人开口 , 怎样清理保持卫生 。赵嘉惊讶地发现 , 女孩中只有一个人的家长讲过为什么来月经 , 并且教她如何使用卫生巾 。而其他孩子的家长 , 从未和孩子提起过生理卫生常识 , 甚至会批评 , “来个月经就不能干活?变娇贵了 。 ”一些孩子为此来了月经 , 也不敢和家人讲 。在爱小丫基金会做了七年志愿者的马婷 , 给留守女童发了三四年的卫生巾“小丫包” 。 走进那些贫困县的中小学 , 她明显感到女孩们来月经的“耻感” , 这些家庭普遍贫穷 , 父母去到离家很远的地方打工 , 相比男性 , 女孩是家中被冷落的人 。来月经后 , 女孩们偷偷把自己不穿了的秋衣、秋裤裁剪成布 , 当作卫生巾使用 , 也不会告诉爷爷奶奶 。 不少农村女孩8-9岁才上一年级 , 到了四五年级会经历初潮 。 在月经期间 , 也要帮家里干活 , 放牛放羊 。马婷感到 , 这些未得到关照的心在忐忑地等待着一句安抚 。“春柳”给留守女童上性教育课时 , 每当讲到“月经”“性”等字眼 , 孩子们都低下头 。志愿者会告诉她们 , 来月经 , 是“你们长大了 , 成熟了 , 能替家里分担了 , 是好事情”。志愿者问 , 听懂了吗 , 底下一片沉默 。课后 , 他们给孩子们发放小卡片 , 收集听课反馈 。 在卡片上 , 孩子们留言说 ,“感谢老师 , 懂了怎么保护自己 。 ”从2017年开始 , 上海仁德基金会发起“春柳计划” , 给四川和陕西的留守女童提供生理期关怀 。 秘书长王宛馨说 , 项目起初是给偏远地区的女童普及性知识 , 但在调研过程中 , 他们发现 , 生理期问题是六至九年级留守女童的主要烦恼 。除了卫生包 , 春柳计划还给女童们送去生理知识的课程 , 和关爱陪伴 。王宛馨说 , 项目起名“春柳” , 也是寓意女童如春柳般羞涩娇弱 , 缺少面对生理及身体变化的勇气 , 但终究也会茁壮成长 。
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