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教职工|新起点新征程 新梦想新起航 ——四禾教职工培训

教职工|新起点新征程 新梦想新起航 ——四禾教职工培训
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2020年8月30日、31日 ， 在校领导的精心组织下 ， 四禾全体教职工在禾盛堂进行为期两天的教学与管理培训 。
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本次培训在王希德校长的主持下进行 ， 首先由四禾创办者李国良校长致辞 。 李校长介绍了四禾的发展历程和目前四禾的发展方向 ， 强调师德师风建设、教学能力建设、学校管理建设、班级管理建设重要性 ， 指出教育的宗旨在于“立德树人” ， 四禾本着“诚信教学 ， 环境育人”的理念 ， 让学生有真进步真收获真成长 ， 达到真“树人” ， 以实现学校的良好发展 ， 走向星辰大海 。
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随后 ， 王校长为教职工进行了热情洋溢的培训讲话 。 教师在培训学习中更新自己提升自己 ， 锻造更好的自己 ， 更好地做好教学工作 ， 更能为以后的工作与生活打开新局面 。
王校长从立德树人---率先垂范身体力行、激情教育---鼓舞士气促成成绩提升、精细管理---管理决定教育教学的成败、高效学习---学生学会会学是硬道理、完善评价---进步就是好学生好老师、两条腿走---文化加美术铺未来大道、家校合作---共育新时代茁壮小禾苗、同心协力---四禾明天铁定更加美好八个方面对教师的师德、教学、管理进行了精彩纷呈的培训 。 教师德高为范 ， 责任首先是传道；教书重要 ， 育人更是根本 。 老师首先是个人 ， 学生首先是个人 。 这样的警句 ， 让诸位老师醍醐灌顶 ， 对教育的认识更加深刻了 。 作为教育工作者 ， 作为老师要谨言慎行 ， 时时处处传播正能量 ， 要正面影响孩子 ， 要有责任心和爱心 ， 没有师爱 ， 就没有教育 。 老师要身体力行 ， 要以一颗心推动另一颗心 ， 让孩子们人格完善 ， 身心健康地全面发展、有特色地发展 。 成长是孩子和家长的殷切期待 ， 作为家长作为学校作为老师要同心协力 ， 凝聚共识形成合力 ， 要一切围绕孩子的健康成长进步发展作为出发点和落脚点 ， 来开展教学与管理 。
同时 ， 强调学校管理、班级管理、学习管理、考试管理、学生管理、个人管理的策略和方法的重要性 ， 既有高屋建瓴的建设性指导性 ， 又有具体针对的可操作性可实施性 。 没有管理就没有生存就没有发展 ， 管理是求实求真求效果 ， 最终要以结果为导向 ， 如此方能助推学生的进步和学校的发展 。
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没有教学 ， 就没有学生知识的获得 ， 就没有学生的成长进步 。 四禾非常重视教学工作 ， 本次培训中 ， 冯主任就“八字”目标教学法的含义、实施的原因、要遵循的基本原则、要实施的基本步骤、实施目标教学的组织与推进以及如何实施目标跟踪 ， 进行了详细阐释与解说 ， 有利于广大教职工教学能力提高和教学效果的取得 。
八字目标教学法 ， 分别是“明标、达标、验标、固标” ， 是目标教学法的核心环节 。 实施八字目标教学法依据我校校情中的三个层面 ， 即学生层面、师资队伍层面、学校层面 。 做到八字目标教学法 ， 有利于指导学生达到学生学习效果的最大化 ， 有利于教师提升课堂学习效果最大化 ， 有利于形成学校教育教学的文化特色 ， 实现学校的中长期发展目标 。
八字目标教学法 ， 适合任何课型 ， 它在具体落实中遵循启发式、循序渐进式、因材施教、知识目标问题化、学生主体性等原则 。 八字目标教学法 ， 关键在于落实 ， 运用到具体的教学课堂上 ， 校领导成立了“目标教学法”实施领导小组 ， 积极推进该教学法的落地与教学效果的达成 。
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之后 ， 胡主任和四位班主任分别就如何成为一名班主任 ， 如何做好班级管理工作以及就高一高二学生的心理特点和自己班级管理经验进行分享互动 。
班主任的意义是非凡的 ， 作为班主任要明确自己的工作职责是管理 ， 其实质是承担着育人职责 ， 通过管理实现育人目标 。 班主任是班级的组织者、领导者 ， 是学生成长的教育者 ， 是联系各科任课教师的纽带 ， 是沟通社区、家长的桥梁 。 作为班主任 ， 要对学生进行调查研究 ， 要组织管理班集体 ， 要指导学生全面发展 ， 要协调各方面教育力量 ， 沟通各种渠道 。 班主任既要进行班级常规管理又要承担日常教学任务 ， 要做到爱心、细心、精心 ， 全心全意爱校爱学生 。
此外 ， 胡主任还就高中学生的心理特点呈现出的独立性、逆反性、不平衡性、动荡性、闭锁性、攀比性特征进行分析 ， 并提出具体可实施的应对指导策略 。 如作为家长作为老师 ， 对其要进行积极的引导与沟通 ， 多关心多鼓励 ， 多给予建设性的意见 ， 让他们科学认知 ， 合理自我定位 ， 合理自我评价 ， 树立正确的成功观念 ， 坚强而自信 ， 努力而勤奋 ， 自律而高效 ， 为目标奋斗 ， 为理想拼搏 ， 走出精彩人生 。 作为班主任 ， 要与各科老师携手共助 ， 建立班规班纪 ， 在班里树立标兵榜样 ， 发挥班委带头作用 ， 关注学生动态变化 ， 指导学生时间管理、学习管理的有效高效 。
在日常管理中 ， 班主任要做好日常管理与跟踪 ， 要认识学生了解学生 ， 要“走近”学生 。 在处理班级事务上 ， 班主任要树立威信 ， 言出必行 ， 立场鲜明 ， 坚持原则 ， 既要爱惜自己又要关爱学生 ， 建立良好的师生关系同学关系 ， 营造和谐积极高效的班级学习氛围 ， 促进学生成绩提升与进步 ， 让学生的明天会更好 。
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最后 ， 李栋梁主任就学校的考勤制度、薪水制度和请假制度进行了解说 ， 让老师们放心安心 ， 好好工作好好生活 。 学校以诚待师 ， 教师以学校为家 ， 学校以教师为家人 ， 共同努力把学校建设的更美好 ， 把教师的生活建设的更加幸福 。
培训结束 ， 王校长对两天的培训进行总结 ， 培训内容干货满满 ， 教职工积极认真学习 ， 收获丰硕 ， 大家兴致高昂 ， 激情满怀 。 四禾的全体家人 ， 有梦想有力量 ， 凝心聚力 ， 开创新辉煌


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