中国青年报|摆脱不了的课外班( 三 ) 编者按走出学校门又进培训班的门。有多

　　而现在的课外培训班也充分利用了这种机制，吸引中学生的并不是那几个学分，而是这种适时出现“游戏中”的感觉。

　　“红包”也不只是学分。有时，比如，在招生的关键时刻，培训班老师会在微信群里发几个真红包，或者因学生取得好成绩，老师也会发个真红包鼓励一下。

　　再加上时不时出现女老师卖萌，男老师耍酷，刺激的频度和强度如此之高，中学生们怎能不就范？

　　“都是我们这些学校老师给不了的。 ”北京市海淀区一所中学的校长说，学校老师上课的时候不会给学生这么多“刺激” ，因为， “老师的目的不仅是教学生知识，还要让学生学会情感的交流、学会人与人之间的正确沟通方式，而这些都不是马上能看到结果的” 。

　　不过，中学生的喜欢也不完全都是因为刺激。

　　晓婧告诉中青报·中青网采访人员，她非常喜欢课外班教物理的大勇老师， “疫情期间所有的课都是网课，学校的物理老师也是上网络直播课，但是我每次上课都会觉得困，使劲儿听也听不懂， 45分钟的课总是昏昏欲睡。但是第一次上大勇老师的课，竟然一点儿没犯困，两个小时很快就过去了。虽然大勇老师也会发学分红包，但是，他讲得特别有意思，有时候我根本忘了领那些学分红包。 ”晓婧说。

　　不是在培养你的孩子，就是在培养你孩子的对手？

　　无论中学生是被培训班老师的真本领吸引还是被连环刺激吸引，课外培训班首先要说服的是中学生的家长们。

　　有人说中国家长都是一群在剧场看戏的人，前排有人站了起来，后面的人为了看清楚也只能站起来，慢慢地，站起来的人越来越多，这就是所谓的“剧场效应” 。

　　不过，对于不同的家长来说，选择哪个时候“站起来”还是需要一个契机。

　　今年秋季开学，徐涵的儿子就要升入高中了。 “幸好我坚持住了，要不然真不知道会在哪个学校报到。 ”徐涵说。