知识道理的价值在于指导践行,否则学再多知识道理又有何用?
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王某:“医生 , 我天天上班无精打采没精神 , 怎么回事?”
医生:“你这是体质不好 , 需要管住嘴、迈开腿 , 要记得多锻炼身体!”
他一听 , 感觉也是 , 自己体质不好 , 医生都这么说了 , 自己应该详细做点什么 。
一周后 , 他发现:道理很对 , 但是自己还没开始做……
知识道理的独一价值在于指导践行 , 否则学再多知识道理又有何用?
学而不用则废 , 用而不学则滞;学用必需结合 , 二者缺一不可 。 ——周海中

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举例一:曾记得有位国王怀疑工匠给他做的王冠不是纯金打造的 。
于是他就叫来阿基米德让其给鉴定一下 。
这个题目对于阿基米德来说也是一个大困难 。 接下任务后 , 在他到浴室洗澡 , 看到身子浸入浴桶 , 跟着身子的下沉就有水溢出来了 。
让阿基米德想到了鉴别王冠是否纯金打造真伪的办法 。 他通过平等重量的金块和银块放入盛满水的容器 , 溢出的水是不一样的 , 然后将和王冠平等重量的金块放入盛满水的容器来看排出的水量是否一样 , 解决了王冠是否纯金打造的题目 。 同时他也发现了流体力学-----阿基米德定律 。
阿基米德假如单纯运用他所学知识 , 通过各种公式来计算未必真正解决问题 。 而他能从实际中的事情启发自己 , 进而学以致用 , 终极发现了流体力学-----阿基米德定律 。
知识道理的独一价值在于指导践行 , 否则学再多知识道理又有何用?
举例二:有个寺庙老和尚有三个门徒 。
他们在外行脚修行三年 , 然后回到了庙里 。 大门徒习得诗文 , 谈经论道 , 无所不能 , 受到老和尚的欣赏 。 而小门徒什么也没学到 , 受到老和尚的嫌弃被使为杂役 。
一天 , 小和尚在澡堂给师傅边擦背边说 , “庙虽好 , 可庙里的佛不行 。 ”师傅回道:“佛固然不行 , 可是还有光 。 ”
又有一天 , 师傅在窗下诵经 , 一只野蜂想飞出去 , 乱撞纸窗 。 小门徒在跟前就说:“屋子这么大 , 有门大开 , 不从空处飞出 , 偏要去撞纸窗 , 白费力气 。 ”
并作一诗:“不肯出佛门 , 投窗是大痴 , 百年钻故纸 , 何时才出头 。 ”
师傅听后边说:“你小子所言 , 别有一番风度 , 一定逢得名师 , 快快道来 。
于是小门徒就将在百丈和尚门下修行悟道的经历讲了一遍 。
师傅心生羞愧 , 便请教于小门徒 , 面流面流喜泪:“老僧到这般年岁才识到禅宗真诀 。 ”
读书不见圣贤 , 如铅椠佣;居官不爱子民 , 如衣冠盗 。 讲学不尚躬行 , 为口头禅 , 立业不思种德 , 为面前花 。 ——《菜根潭》
知识道理的独一价值在于指导践行 , 否则学再多知识道理又有何用?

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那如何真正践行知识 , 让知识成为自己的能力呢?
学习是种能力 , 但是能将所学知识运用到工作和生活中 , 内化吸收才是真正的能力 。
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01通过自身经验结合所学知识 , 提出步履方案
针对各种知识点和道理 , 结合自身经验进行加工和记实 , 将我们的设法、思索、领悟、自身实践进行联系 , 形成自己的思维;最后内化知识点 , 外化为步履的指导方案 。
上节已经讲过如何提炼知识精髓 。 我们通过将提炼后的知识精髓 , 按照术语概念、金句、人物、故事、方法、反常识观点、技巧、社会现象来分门别类的归类 。
将知识精髓结合自身工作和生活经验进行深度思索 , 产生联系或获得新的顿悟后 , 再进行加工输出 。
通过将知识精髓和个人经验结合后 , 制定出详细行动指南以及具体措施 , 以及其适用范围 。 好比涉及某方面的写作、演讲、汇报材料、培训、著书等等涉及知识运用的各种场景 。
我们把握知识的目的不是为了装门面 , 而更多的是为了改变我们的工作和生活 。 否则 , 就会掉入“听过许多道理 , 依旧过不好这一生”的陷阱中 。
知识道理的独一价值在于指导践行 , 否则学再多知识道理又有何用?

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02知道道理践行的关键在于步履、步履、再步履
能不断被践行的知识 , 才是真正属于你自己的知识 。
这个压力只能自己施加给自己 , 只有内在的动力才能让你保持惯性运动 , 继续前进 。
我们要自己对自己够狠 , 自己逼自己做到!
例如:小时候 , 我们书中提到蒸汽机的发明者是瓦特 , 实在不是瓦特真正发明了蒸汽机 , 而是他将纸上的书本理论 , 通过践行真正转化成了产品 。
只有以「践行」为目的 , 只有步履、步履、再步履;无论我们读书、写作仍是演讲等都会跟着践行的加深 , 慢慢变得优秀 。
我们小时候也都见过 , 有些同学勤勤恳恳 , 笔记记得一大堆 , 学习成绩却很平平;而有些同学上课不怎么做笔记 , 下课还玩 , 却成绩斐然 。
我当时就很纳闷 , 人们都说是智慧的原因 。 后来才知道 , 那些成绩斐然的同学 , 平时涉猎很广 , 做任何事情都是带着践行知识的目的去出发的 。
他们在践行知识的时候 , 往往将步履放在第一位 , 即使许多时候都需要思索;但是步履、步履、再步履是践行知识从普通到优秀的必经之路 。
03践行只有通过时间的复利效应才能被放大 , 终极通过践行有用的知识慢慢变成技能、变成才能
大家都听说过 , 理财通过时间的复利 , 理财收益翻番;而同样道理 , 践行知识通过时间的复利 , 也会让自己真正把握了知识 , 实现了价值输出 。
简朴的事 , 只要你开始做了 , 就已经超过了百分之五十的人;长期坚持下去做 , 你已经超过那百分之八十的人群了;通过慢慢做的过程中 , 慢慢思索和反思 , 终极会成为这方面的行家 。
好比:我由于身体处于亚健康状态 , 就开始锻炼八段锦 。 八段锦只有八个动作 , 短短十二分钟 。 我从2017年的2月8日开始到现在已经坚持两年半了 。 我今年38岁了 , 通过两年半的锻炼 , 身体状况大幅晋升 , 以前上六楼会喘 , 现在从一楼跑到六楼也不怎么喘了 。 对于八段锦健身也算半个行家了 。
种树最好的时间是十年前和现在 。 -----------佚名
许多人羡慕别人的生活是多姿多彩 , 悔不当初为何不早去步履 。
知识道理的独一价值在于指导践行 , 否则学再多知识道理又有何用?
践行知识不仅仅要记住知识 , 更主要的是要将知识转变成技能和才能 , 这就需要我们通过大量的时间去反复练习 , 反复打磨和苦练 , 才能把握技能 , 成为自己的才能 。
本文作者:一书一法一工具 , 厦九九MCN成员伙伴、***多平台大V、个人知识体系库践行者 。
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