生活|光环之外的二本生：“沉默”中期许未来
编者按
开学啦，又一批新生开始大学生活 。每当此时，那些考高分、上名校的“学霸”总成为舆论热点 。其实，名校光环之外，更多是“二本”“三本”的普通大学生 。他们构成了高等教育发展的主流群体，是金字塔底部的庞大基础，也是未来求职就业的主力军 。关注他们，就是关注多数年轻人的成长，从他们的身上可以照见平凡人的生活，更可以照见理想与奋斗所期许的未来 。
大学“创业培训营”告诉我 做个网店小老板不丢人
陈鸣泉
记得高考那年，一次家庭聚会，我在义乌经商的大伯喝了点酒，拍着我的肩膀说道：小伙子，好好考，考上个名牌大学光宗耀祖，别像大伯一样“去市场摆摊” 。当时，我嘻嘻哈哈陪了陪笑，笑里带着尴尬——因为我很清楚，名牌大学这个东西注定与我无缘 。后来高考放榜，我只考了二本，大伯再见到我，没再说什么名牌大学和摆摊的话，只是对我说：我能当上大学生，比他们那辈人已经强多了，好好念，将来会有出息 。
尽管那时我对成年人的世界懂得还不多，但我已经可以隐约感觉到：大伯对自己的社会身份其实充满了不甘 。尽管他的收入还算不错，但在他(以及我的其他长辈)看来，做小买卖终究是一件不太入流的事 。在我的成长环境中，读书上进、进入体制才是人们眼中的一等出路，就算自己单干，也得有个正经注册的公司，才能让人称一声“老板”，倒腾小商品这样的生意，很难让人高看几眼 。
然而，命运很有意思，我不仅在读书这件事上天赋有限，而且竟然真的在毕业之后，跑到互联网上“摆起了摊”，成了一名小小的网店老板 。不过，和当年不同的是，今天的我已经不再懵懂，也一点都不觉得“摆摊”是什么丢人的事，事实上，正是我在大学度过的日子、学到的东西，让我成了一个有能力养活自己的网店老板，同时板正了我的观念 。
在大学里，我念的专业名曰“电子商务” 。报考的时候，我满心以为学了这个，将来就能进到阿里、京东之类的企业工作 。然而现实很快给了我迎头一击——第一节专业课，老师就告诉我们：那些大企业的工作是给985、211的学生准备的，至于我们，最好还是放下幻想、做好准备，用自己的双手给自己“挖”出一条生路 。
可贵的是，学校并没有因为我们这些“苗子”天资有限，就对我们“放任自流”，而是扎扎实实地教会了我们不少到社会上求生的技巧 。之前，我和一名在211大学念书的表兄交流时，曾经以为大学生活就是上课、刷学分、考资格、混社团，而从没想到过：原来在我的学校，课程的主要内容，就是为我们将来走出校门打基础的创业实践 。
从大二开始，学院便要求我们每个人都要有自己的网店 。尽管绝大多数同学的网店一开始根本赚不到钱，甚至没几个客人，但老师们一直在以认真的态度对待我们的“事业” 。这时我才意识到——原来我上的这个“电子商务”专业是这个意思 。
相比于传统意义上的大学生活，我所在的专业更像是一个四年期的“创业培训营”，但我不仅没有觉得受骗，反而觉得很有收获 。事实上，我刚刚考上二本那段时间，不止一次听到有人说：很多二本院校根本就是在骗钱，表面上为社会培养了不少大学生，但社会根本用不到这些“多余”的人才 。那段时间里，我经常为自己的未来感到害怕和迷茫 。然而，我的大学用实际行动证明：二本大学培养出来的学生，也可以有独一无二的用处 。
其实，不论是我们这些学生还是讲台上的老师，都很清楚一件事——我们这个学校的文凭拿出去，并没有多少含金量 。但是，正视这个事实之后，我们并没有自我放弃，而是通过培养实实在在的谋生能力，代替形式上的“大学教育” 。记得大三有一门专业课，名叫“电商实务”，一学期只有四堂老师在台上讲授知识点的正课，其他课时里同学们都在打理自己的网店 。但是，老师并不是对我们“放羊”，而是会随时与我们联系，与我们讨论开店过程中的困境，给我们排忧解难，而那门课最终的成绩也是以网店的经营成果排名计分 。如今回想起来，尽管那时我们开的店大多只是小打小闹，但很多和我一样在毕业之后走上电商之路的同学，都是在那时积攒起了最早的开店经验与人脉资源 。
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