孩子要上幼儿园了，怎么适应陌生的环境？二幼志愿者团队将心理关爱送进社区
孩子要上幼儿园了 ， 要怎么适应陌生的环境？在人生的第一个入学阶段 ， 怎么缓解“分离焦虑”？还有一个多星期就要开学了 ， 关于入园的那些事儿 ， 困扰着家有入幼孩子的家长 。
今天上午 ， 嘉兴市第二幼儿园“暑期心理关爱”志愿者服务团队联合万洲社区、亚欧社区、南江社区、新湖社区带来的一场缓解入园焦虑全攻略公益讲座 ， 给即将即将入园的新生家长吃了一颗“定心丸” 。
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上午9点 ， 万洲社区的这场公益讲座如期而至 。 心理老师从问题导入 ， 为参加活动的家庭带去了一场内容详实、策略丰富的讲座 ， 现场与家长就“分离焦虑”问题进行互动 。
对于家长最为焦虑的孩子在园进餐如厕问题 ， 心理老师示很理解 ， 并从入园前、入园后两个阶段分享了焦虑的原因 ， 分享了应对的策略 ， 而这其中 ， “幼儿一日生活作息表”这一板块引起了家长的共鸣 。
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“老师 ， 我们的孩子在家不愿意表达自己的想法 ， 去了幼儿园陌生的环境 ， 该怎么跟孩子说要表达需求呢？”讲座现场 ， 一位家长问出了心中的疑惑 ， 在她看来 ， 帮助孩子养成良好的生活习惯十分重要 。
对此 ， 团队的蒲静老师表示 ， 要做放手的家长 ， 让孩子知道不能只靠家人的“默契” ， 还需要“表达” ， 循序渐进地培养孩子的表达能力 ， “从短语到短句再到一个完整的句子 ， 慢慢让孩子懂得阐述自己的需求 ， 同时 ， 也要教会孩子在遇到困难的时候 ， 要懂得向老师或父母等值得信赖的人求助 。 ”
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活动上 ， 青年志愿者们还与孩子围坐在一起 ， 共读绘本《我上幼儿园》 ， 并将绘本中幼儿园的快乐美好巧妙地加入了互动环节 。 而活动现场 ， 每个小朋友都饶有兴致的参与在活动中 ， 当老师提出“你们喜欢幼儿园吗？”每个孩子都大声说出了自己的喜爱 ， 还有孩子抱着妈妈说：“我喜欢上幼儿园 ， 我想去幼儿园 。 ”
不仅如此 ， 讲座结束后 ， 志愿者服务团队还准备了心理咨询沙龙 ， 以小组交流、一对一访谈等形式与社区适龄家庭近距离互动 ， 根据每户家庭的实际需要 ， 提供个性化的心理支持策略 。
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用专业的教学方法 ， 以绘本为载体引导孩子初步感受幼儿园的快乐美好 ， 对幼儿园产生喜爱 ， 萌发儿童主动去上幼儿园的意愿 ， 这场关于孩子入园的答疑解惑 ， 让家长们都受益匪浅 。 “原本对幼儿园的一日生活作息情况不熟悉 ， 现在能在开学前对照时间提前让孩子适应作息时间 ， 对家里的孩子来说是养成习惯的好机会 ， 到了幼儿园的适应性肯定会更好 。 ”听完讲座后 ， 一位家长感慨道 。
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“这样的活动 ， 对于我们而言 ， 也是自我能力的一种检验 ， 希望通过这样的活动 ， 能更好地提高教师队伍的建设 ， 让队伍更加专业 ， 为师生提供心理援助 。 ”团队相关负责人告诉采访人员 ， 也希望这样的公益活动 ， 能帮助适龄儿童家庭消除入园焦虑 ， 处理好孩子的焦虑心情 ， 建立起良好的亲子关系 ， 让儿童心理健康得到进一步发展 。 （图片由嘉兴市第二幼儿园提供）
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