不穷文化发展中心|精品套装资源系列（2020年）( 二 )
每个分册自成一体 ， 又相互关联 ， 独立而不孤立 。
详情请点击：2020新书推介——《于漪谈教师素养》丛书简介
《新时代教师发展引领》
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内容简介
本套丛书的出版契合了国家当前教师教育发展的方向 ， 从师德师风、课堂教学设计、学习方式、课堂教学形态、课堂教学管理、课堂教学诊断、课堂教学评价、教育行动研究、校本研修、信息技术应用等十个维度阐述如何提升教师专业能力 。
本套丛书直面新时代教师在教学过程中遇到的难点、痛点 ， 着眼于教师成长细节 ， 解码专业成长 ， 语言平实 ， 示例通俗易懂 ， 非常接地气 。
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《名校长的治校能力与策略》
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内容简介
一个好校长就是一所好学校 。 蔡元培造就了北京大学 ， 张伯苓成就了南开中学 ， 陶行知示范了全民教育 ， 苏霍姆林斯基创办了世界著名的帕夫雷什中学……
在现行的教育体制下 ， 校长的作用尤显重要 。 山东教育报刊社总编辑陶继新曾说过 ， 一个有思想的校长可以把一所江河日下的学校经营得蒸蒸日上 ， 一个没有思想的校长可以把一所蒸蒸日上的学校经营得江河日下 。
如何做一个有思想的校长？如何成为一名“好校长”？如何提升校长的治校能力？如何掌握治校策略？如何引领学校发展？本丛书系统介绍了一些名校长的成功做法和经验 ， 从10个方面帮助校长变革学校的创新、建设学习型教师团队、抓好教学改革、再造学校课程、打造学校品牌、制定学校发展规划、创建优质学校、用正能量引领学校、凝练治校风格、坚定教育的信念与行动 。
时代呼唤好校长 ， 教育需要好校长 。 本书将帮助校长提升治校能力 ， 掌握治校策略 ， 形成治校风格 ， 让校长真正成为学校的领军人物 ， 做一个新时代的好校长！
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《新课堂怎么教1？》（小学语文）
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内容简介
每套资源包含一个U盘和一卷图书 ， 内容包含通识解读和专题两部分 。 通识以专家讲座形式对统编语文教科书新体系和创新编排进行系统解读和分析；专题根据教材的重难点内容精选了若干个专题 ， 以专题解读+课堂实录+点评的形式拍摄 。 这些专题关注统编教科书中不同学段、不同领域、不同文体在教学实践中出现的难点、热点问题 ， 以问题形式呈现专题内容 ， 并通过“课例点评”从反思视角加深认识 ， 易于使读者产生共鸣 ， 加深对相关专题在教学实践方面的理解 。
本套教学资源凝聚了我们对于统编教科书一段时间以来的认识和思考 。 希望本套资源的出版 ， 能为一线教师改进教学实践、促进学生学科核心素养的形成提供帮助 。
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《新课堂怎么教2？》（初中语文）
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内容简介
语文教科书是面向成长中的青少年的具有奠基作用的精神读物 。 统编语文教科书受到专家学者、教研人员和一线教师的广泛关注 ， 尤其是对一线语文老师来说 ， 教材改了什么 ， 如何用好新教材 ， 课要怎么上 ， 才能凸显语文学科的育人价值 ， 从而发展学生的语文学科核心素养 ， 是一个重要课题 。 为了准确了解一线教师在使用新教科书中的问题 ， 我们进行了多轮专题调研 ， 通过现场听课、座谈交流和在线问卷调查等多种方式 ， 获得了一线教师新教科书使用的第一手材料 ， 组织专家和名师制作了这套教学资源 。
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