中国网|熊丙奇:要实现真正的教育公平,必须给农村孩子完整的基础教育

:原题为_中国网|熊丙奇:要实现真正的教育公平,必须给农村孩子完整的基础教育。
【中国网|熊丙奇:要实现真正的教育公平,必须给农村孩子完整的基础教育】8月18日 , 由新东方教育科技集团携手民盟中央社会服务部、21世纪教育研究院联合主办的“麦田守望者:乡村教师的成长与发展”研讨会在北京举行 。 会上 , 著名学者、教育专家、联合国教科文组织官员从各自的经验和视角出发 , 通过主题发言、高峰对话等形式 , 就乡村教师发展、乡村学校的变革与展望、科技如何促进乡村教育发展等热点议题 , 展开多维度的分享与讨论 , 沉淀指导实践的解决方案 , 共同赋能乡村教师 , 推动乡村教育更好地发展 。
在“寒门学子需要怎样的教育公平”主题分享中 , 21世纪教育研究院院长熊丙奇指出 , 对于寒门学子而言 , 社会更多关注的是“分数公平” , 分数公平只是结果公平 , 而起点和过程并不公平 , 把农村孩子和城市孩子放在同一条跑道上竞争 , 并没有真正考虑农村孩子的现实需要 。 他认为 , 要想实现真正的教育公平 , 必须给农村孩子完整的教育 , 保证他们享有接受艺术、体育等素质教育的机会 , 避免成为应试能力强而综合素养低的“小镇做题家” 。
此外 , 熊丙奇还提出 , 要切实做到改变单一的分数评价体系 , 改良结果评价 , 强化过程评价 , 探索增值评价以及健全综合评价 , 不能让乡村教育完全置于城市教育的评价体系之下 。 真正解决乡村教育问题 , 核心是要加强教师队伍建设 , “教育是有情感的 , 是有灵魂的 , 如果只是用技术手段代替线下教育的话 , 今后教师、教育就会被机器人所替代 。 ”
而要让教育变革真正发生 , 需要结合不同地方不同学校的实际 , 政府、基层学校、企业、社会公益组织四方面共同发力来推动和完成 。


    推荐阅读