解放军报|使用灭火器还要先请示?
:原题为_解放军报|使用灭火器还要先请示?。

文章图片
前不久的一天下午 , 火箭军某部按计划组织消防演练 。
消防小分队紧锣密鼓准备好灭火器等物资器材 , 此时有人提醒指挥员文一名:“咱们是否要先请示机关 , 看灭火器让不让用 。 ”考虑到机关最近反复强调 , 要求基层对拿不准的事加强请示汇报 , 不能擅自作主 。 文一名当即一个电话打到机关相关科室 , 2分钟后 , 得到了“可以使用 , 做好登记补充”的答复 。
“消防演练使用灭火器理所应当 , 却要先请示机关批准 , 这是啥道理?”演练结束后 , 对此前的一幕仍困惑不已的上士赵剑刚 , 忍不住向文一名发问 。 “这不马上要进行安全大检查了嘛 , 所以机关对各项工作格外谨慎 。 ”文一名解释说 , 如果在这个节骨眼上使用灭火器 , 又没有及时充压 , 届时万一被检查出来就会挨通报 , 所以机关这么做 , 也是警示我们不能给单位抹黑 。
“不能给单位抹黑”的理由暂时说服了赵剑刚 , 但火烧眉毛仍要请示的不合理 , 却让他如鲠在喉 。 不久后 , 机关工作组来营里帮建 , 座谈时赵剑刚大胆吐露了心声 , 此事也传到了该部政委吴君耳朵里 。
问题带回机关 , 在质询负责安全工作的部队管理科时 , 他们承认管理上有不足 , 但也颇无奈:“安全工作涉及方面多 , 事务杂、压力大 , 若不及时掌握情况 , 出了问题难辞其咎 。 ”
“灭火器一事 , 虽有基层怕出事怕担责的问题 , 但根子还在于机关事无巨细、管控过严 。 ”帮建基层形势分析会上 , 吴君把这个话题抛了出来 。 接着 , 他翻开新修订的《军队基层建设纲要》 , 将各级党委机关要“把领导、指导和帮建的着力点放在提高基层自建能力上 , 尊重基层工作安排权、人员使用权、财物支配权”等内容 , 大声诵读了一遍 。
与会人员随即对照《纲要》展开深入讨论 , 他们发现 , 因机关“特别”要求 , 基层连器材使用、卫生区交接等本该自主解决的常规工作 , 都要向机关报批 , 无形之中增加了机关负担 , 削弱了基层主动性 , 影响了工作效率和质量 。 “透过这些现象 , 我们还应该反思各级按纲抓建意识的不足”“单位新组建 , 正是发挥自主能动、掀起抓建热潮的加速期 , 守好安全底线固然重要 , 但若因事事请示汇报失去了该有的动力活力 , 则得不偿失”……讨论越深入 , 思想越统一 。 会上 , 他们达成共识:机关放手还权 , 指导不主导;基层强化自建 , 尽心更尽责 。
为充分激发活力 , 该部党委常委兵分多路进班排、入库房、走营区、到训练场 , 通过座谈会、恳谈会和问卷调查等方式 , 深入察实情、找问题、摸底数 , 收集机关基层深层问题数十个、意见建议百余条 , 为机关基层合力制订出台《党委机关指导帮建职责清单》《基层按纲自主抓建工作制度》提供了重要依据 。
【解放军报|使用灭火器还要先请示?】“最可喜的是创新力得到了进一步释放 。 ”该部领导告诉笔者 , 目前 , 基层在主动作为中加强了自主思考、筹划和总结 , 思想站位和实践能力不断提升 。 面对新装备训练无教材、无经验等困难 , 官兵加班加点攻关 , 自主编写专业教材 , 研发出数十套模拟训练器材 , 助推单位战斗力建设驶入“快车道” 。
编余小议
机关不能当事事都管的“婆婆”
■张磊峰
消防演练在即 , 却要请示机关能否使用灭火器 。 这种情况就好比:突降暴雨 , 随身携带雨伞却要询问能否开伞;前路塌方 , 驾车疾驰中却还要先打电话请示能否刹车……逻辑不通、情理不合 , 但真实发生 , 令人费解 。
问题一分为二 。
新体制下 , “小机关”带“大部队”成常态 , 这就要求我们必须更新理念、改变观念 , 尊重基层应有的自主权 , 将自主统筹、自主决策、自主抓建的“指挥棒”交给基层 , 决不能“凡事都要报批 , 干啥都得请示” , 一边要求增强基层内生动力、一边却做事事都管的“婆婆” 。
推荐阅读
- 美食工坊|而有一个很唯美的名字,日本仍保留使用,古代的苹果不叫“苹果”
- 航天器|中国可重复使用航天器刚发射成功,美媒就来乱弹琴:或是太空武器
- 解放军报|才起航就拉响警报!海军第三十六批护航编队时刻保持战备状态
- 皮肤|CSGO:最贵皮肤无一入选?这几款手感满分,更适合USP使用
- 军事|外媒关注中国发射“可重复使用试验航天器”:保密程度高于常规
- 医保基金|山东通报16起医保基金违规使用或欺诈骗保典型案例 涉违规收费等问题
- 央视新闻客户端|支持世界田联反兴奋剂新计划 肯尼亚拟定使用兴奋剂违法
- 客货运输|中国民航局拟批准东方航空独资筹建一二三航空 使用ARJ21-700飞机
- 经营|中国民航局拟批准东方航空独资筹建一二三航空 使用ARJ21-700飞机
- 幼儿园不得教授小学教育内容|学前教育法草案:幼儿园不得使用教科书 不得教授小学教育内容
