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书法|大学猛增“书法学”专业，喜耶？忧耶？

高考一结束 ， 关于填报自愿的信息就火了 。 这不 ， 日前 ， 某媒体以“15所高校新增书法学专业 ， 毕业生平均月入近8000”为题 ， 吸引了不少爱好书法的考生和家长的眼球 ， 其前景无不让考生和家长憧憬着“诗和远方” ， 然而文末留言区的几十条留言 ， 却充满着对毕业后“苟且”生活的忧虑 。
为什么会出现这样的情况？这恐怕不单是书法教育 ， 也是整个高教专业设置需要认真思考的问题 。
一、在大学本科教育已基本由研究型转向应用型的当下 ， 大量增设“书法学”专业 ， 究竟是真实的社会需求 ， 还是虚假的泡沫化需求？
书法|大学猛增“书法学”专业，喜耶？忧耶？
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网络上曾经流传一个段子：高晓松说 ， 北大清华的学生如不好好学习 ， 本科毕业后也就只能如蓝翔技校一样；而蓝翔技校校长则对他的学生说 ， 你们如不踏实学习技术 ， 那毕业后与北大清华又有什么区别？这虽是网络调侃 ， 但却说明研究型人才和实用型人才的培养目标是不一样的 。 北大清华现本科毕业即就业的已越来越少 ， 大多数都选择了国外国内的进一步深造 。 而蓝翔技校则以技能学习 ， 以培养适应社会需要的专业技术操作人才为主 。 所以 ， 本科及以下学历当以实用性应用性为主 ， 这或当是高教专业设置的一个原则 。
近些年 ， 大学专业的设置基本上是跟在经济发展的后面亦步亦趋 。 经济虚热 ， 专业设置也虚热 ， 特别是经济、文艺类 ， 反正也不需要理科那些实验室 ，所以就容易设置 ， 也不乏考生 。 当年在外贸热、金融热之下 ， 各大学没个国际贸易和金融学专业 ， 都不好意思说自己是大学 。 而今 ， 在书法已基本退出日常书写及实用领域的情况下 ， 以实用性为主导的本科教育 ， 却让“书法学”逆势上扬 ， 其依据何在？这究竟是键盘要消亡了 ， 还是今后高考一律要加试书法呢？
二、把书法列在“艺术学”项下 ， 作为一个独立的本科学科门类 ， 这是否妥当 ，是否科学 ， 值得商榷 。
国粹书法究竟该属于文史类还是艺术类 ， 书法究竟是传统文化学识的外在表达 ， 还是一种艺术技能的高度纯化 ， 是至今尚在争议的问题 。 如今的书法 ， 因其视觉艺术特点和当今书法家大多出身于美术行当 ， 所以“书法”大多与国画一起 ， 列在各大学艺术学院内 ， 其学科设置则列在“艺术学”项下 ， 称之为“书法学” 。
大家都知道 ， 书法专业教育是伴随改革开放出现的 。 以前 ， 书法就是文化人的必修课 ， 管你文科理科 ， 你总得把用于表达你思想或科研成果的文字写出来 ， 不仅要写得易识 ， 并力求好看些 ， 所以并无书法专业这回事 。 只是在美术学院的国画专业有书法课程及要求 ， 而这也是基于国画的“书画同源”之说 ， 作为美术作品的配套产品而存在的 。 搞国画的艺术家 ， 你得把字写得与画相配才行啊 。 可20世纪大家公认的10大书法家中 ， 于右任等都不涉及画作 ， 而搞画的齐白石、吴昌硕等又都坚称其艺术门类中 ， 书法最好 。 且平时文化交往中 ， 书法也因其应用广泛而受到文人学士的热烈追捧 ， 且日益成为一个人有无文化的基本判断 ， 所以 ， 把书法独立出来 ， 成为一个专业的艺术门类 ， 将其进一步发扬光大 ， 似属必然 。
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于是 ， 随着中国书法家协会的建立 ， 为进一步增强书法的文化地位和艺术地位 ， 少数艺术院校在原有教学资源的基础上 ， 单独设立了“书法学”专业硕士博士学位 ， 也培养出了一批书法家和书法学者 。 所以 ， “书法学”作为一个专业 ， 在艺术类、师范类和综合性文史类大学培养一批硕士、博士等中高端专业人才 ， 是必要的也是可行的 。
但最近这10余年来 ， 将这“书法学”泛化为普通大学的普通本专科专业 ， 似乎要批量生产出一批又一批专门写字（书法）的普通劳动者 ， 就很难让人理解和接受 ， 有读者批评为“一哄而起 ， 误人子弟” ， 不是没有道理的 。
三、在艺术类大学毕业生就业前景一直不好的社会大背景下 ， 过份夸大“书法学”的就业前景 ， 是一种对考生 ， 也是对社会的不负责任 。
据近几年的大学生就业情况报告 ， 绘画等“艺术学”类专业一直排在倒数后几位 。 其实 ， 国画、油画作为主要的视觉艺术种类 ， 不管怎么样说 ， 其就业前景都好于书法 ， 如今其就业形势尚不如人意 ， 真不知学书法的就业前景好 ， 平均月收入达8000元的所谓“大数据”判断是怎么得来的 。
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前几天有一大学招生专业漫画调侃说：“想象中的美术学院 ， 各地办画展 ， 初出茅庐就被苏富比看中 ， 一幅画拍出800万天价 。 实际上可能是：进入新媒体成为图文公众号插画师 ， 工作就是按照主管的要求叠图描画 。 ”由此及彼 ， 想象中的书法本科毕业 ， 会不会也像现在的书法大咖一样 ， 办个人书展 ， 其书作起价就是几万块钱一平尺 。 而现实的情况是 ， 想挤身中小学美术教师队伍 ， 还会因自身专业太偏 ， 学校编制太少等因素而难以如愿；社会上蓬勃兴起的书法少儿兴趣班补习班、老年大学等社会就业门路 ， 也早已被那些具有各级书法家协会会员资质的大腕大师填满；应用书法字体较多的广告业 ， 也基本上为进入字库的“尚巍体、卫禹体”占领 ， 而无须烦劳学书法的专业人士为之 。 客观较真说 ， 如果排除名人、明星、网红、官员和知名书法家因素 ， 让一个有较好书法造诣的省级书法家协会会员摆地摊义卖书法作品 ， 估计效果不会比100年前 ， 在邮局门口摆摊带写书信的乡村秀才人气旺 。 如此尴尬的就业局面 ， 也许才是批量生产出的书法专业毕业生所要面临的现实窘境 。
“墙里秋千墙外道 ， 墙外行人墙里佳人笑” ， 突然想起苏东坡词《蝶恋花》中的这句子 。 书法在今天 ， 真有点像“墙内佳人”玩的“秋千” ， 而大多数人不过是“墙外行人” ， 正匆匆行走在“墙外道”上 。 250多所大学开办书法专业 ， 其专、本、硕、博毕业生不是一个小数目 ， 社会究竟有多少硬需求 ， 主管部门应当有一个科学、理性的认识 ， 毕竟对大多数专本科生来说 ， 就业、糊口 ， 才是第一位的 。 满世界都是找不到工作的“艺术家” ， 显然不是当下社会所需要的 ， 反而会成为就业负担 。 所以对于考生及家长来说 ， 重要的是要把爱好书法 ， 与以书法为职业区分开来 。
网上流传有个搞笑帖子 ， 对于考生和家长如何理解书法热 ， 也许会有所启迪——
“亲爱的 ， 等我书法作品销路好了 ， 就买房和你结婚 。 ”他暖暖地说 。 听完 ， 她心里拨凉拨凉地 ， 心想 ， 这大概是最婉转地分手吧！
来源 | 美术报
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