辰林母婴说|是孩子越来越不尊重父母,有一种失败的教育( 二 )
尊重是相互的 , 如果父母的教育方式缺少对孩子的尊重 , 亲子关系差 , 孩子必然也不会尊重父母 。
这就是为什么我们会发现许多孩子到了青春期 , 明显变得爱顶撞父母、不把父母放在眼里 , 甚至动手 。
很重要的原因 , 就是孩子在那个年龄段 , 自我意识增强 , 心理上渴望独立和更多自由空间、思想上又经常陷入迷惘 。
当家长不了解孩子的这些心理特点时 , 就会觉得孩子没有以前听话 , 总是故意跟自己“作对” 。
如果这时家长没有及时调整自己的教育方式 , 好好地和孩子交流、理解他 , 还是简单粗暴地用父母的权威“镇压”孩子 , 那么亲子之间矛盾只会越来越多、距离越来越远 。
于是父母失去了孩子的尊重和信任 , 教育就随之失去效用 。
不管孩子在哪个阶段 , 最需要的都是父母的尊重、接纳、理解和欣赏 。
当父母发现孩子不尊重自己的时候 , 恰恰是需要反思自己的教育方式、学会尊重孩子的时候 。
把孩子看做一个平等独立的个体来对待 , 懂得倾听孩子的感受、理解他的情绪和想法;
认真、有耐心地听他说话并积极回应 , 走进孩子的内心世界 , 更了解孩子;
不管发生什么 , 好好地和孩子沟通 , 控制好自己情绪 , 不随意辱骂、责罚孩子;
不控制孩子 , 安全和原则范围内允许孩子自己做选择和决定 , 随着年龄的成长适当放手 , 给他足够的成长空间 。
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没有给孩子做好榜样的父母
还记得一个五年级的小学生在作文中写道:
“我妈妈什么事也做不好 , 一天到晚光知道玩儿 , 还天天叫累 。
和我一起玩的同学 , 小青的妈妈会开车 , 她不会;小林的妈妈会陪着小林一起打乒乓球 , 她不会……
我觉得我的妈妈就是个没用的中年妇女!”
小小年纪的孩子 , 会说出这样的话 , 嫌弃父母 , 固然是存在问题的 。
但作为家长 , 是不是也应该反思一下自己 , 有没有给孩子做一个正面的榜样?有没有过好自己的生活?有没有在努力进步 , 成为更好的自己?
莫言曾说:
“每个人从生下来最早接受的就是家庭教育 , 受到影响最大的也是家庭教育 , 这种教育有言传有身教 , 甚至我觉得身教重于言传 。
你生活在这个家庭里面 , 你的长辈 , 你的亲人 , 他们是一种什么样的方式对待工作、对待他人 , 我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响 。 ”
然而很多家长 , 总是用双重标准来要求孩子和自己:
孩子不许看电视玩手机 , 自己却天天追剧打游戏刷短视频;孩子必须早睡早起 , 自己却可以熬夜睡到日上三竿;孩子要爱阅读爱看书 , 自己却从来不摸书不学习······
自己都做不到的事情 , 却理直气壮地要求孩子 , 必然是不能让孩子信服的 , 教育效果会大打折扣 。
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还有一些家长 , 自己做不到的事情、未完成的心愿 , 非要强加在孩子身上 , 让孩子去完成:
自己小时候没条件学乐器 , 就让孩子苦练钢琴、舞蹈 , 多才多艺;自己学习不好 , 就整天逼着孩子考第一考名校······
打着“为孩子好”的旗号 , 做的事情却不符合逻辑 , 经不起推敲 。
我想 , 真正能够赢得孩子尊重和信任的父母 , 一定是努力做好自己 , 用一言一行给孩子带来积极的影响 , 可以在关键时刻给孩子有效指导 。
有了孩子之后 , 不代表家长就可以把自己人生未完成的课题 , 都安放在孩子身上 , 或者交由孩子去完成 , 那是不对的 , 孩子有他自己的人生课题 。
有了孩子 , 家长更加要注意自己的言行、不断努力提升自我、经营好生活 , 给孩子传递勤劳、积极向上、坚强、不放弃等优秀的品质 , 而不是散漫、懒惰、消极、爱抱怨 。
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