北京市教育学会|“见字如面·以声传情”优秀作品集中展演
七位来自不同学校的初中生面向全市中小学生发出“拿起纸笔·见字如面”的倡议书 ， 在全市范围内引起强烈反响 ， 让书信这一真诚的交流方式再次走进人们的视野 。 8月9日 ， 由北京市教育学会举办的“见字如面·以声传情”优秀作品展演活动在北京市第二中学上演 。
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演出以网络直播的形式呈现 ， 以抗疫抗洪为切入点 ， 分“致成长”“致思念”“致未来”三大篇章 。 优秀学生代表将信笺中对伟大逆行者的赞扬、对父母亲人的思念感恩、对国家的热爱之情等通过朗读的方式表达出来 。 著名表演艺术家瞿弦和作为北京二中校友 ， 朗诵了一封给母校的信 。
谈到发起“拿起纸笔·见字如面”倡议书的初衷 ， 活动发起人之一李槟子同学表示 ， 在疫情袭来的日子里 ， 自己和小伙伴们的生活、学习、交流方式都发生了显而易见的变化 。 对电子产品的过分依赖 ， 让自己太久没有感受到笔墨的味道 ， 也太久没有静下心来去写字 。 因此希望同学们可以用手写书信这一有仪式感的形式来沟通、来表达心声 。
【北京市教育学会|“见字如面·以声传情”优秀作品集中展演】
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在家人的鼓励下 ， 李槟子拿起纸笔开始给自己身边的亲人、朋友和师长写信 。 她找到六位好朋友 ， 一起起草了倡议书 ， 呼吁更多人拿起纸笔表达心声 。 短短6天时间内 ， 他们专设的收信邮箱就收到了超过400封信 ， 有的是写给疫情中无法见面的好友；有的是向故乡的长辈倾诉思念；有的写给老师 ， 致敬疫情中他们的辛勤付出……在一封封书信里 ， 爱的力量汇成了一股暖流 。
为了给更多热爱书写和朗读的同学提供交流展示的平台 ， 丰富北京市中小学生的暑期生活 ， 北京市教育学会同步发起“见字如面·以声传情”视频征集活动 。 截至目前收到400余封手写书信作品和400余个书信朗读视频 。 8月2日 ， 来自我市70余所中小学校的近400名优秀选手的书信朗读作品以直播的形式与观众见面 。
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北京市教育学会常务副会长兼秘书长唐亦勤表示 ， 作为群众性的学术团体 ， 要充分发挥教育人力资源的优势 ， 为师生开阔眼界、跨地域交流、情感传递搭建平台 。
“此次组织‘见字如面’活动是一次有益的尝试 ， 教育融媒体中心通过提供资源与平台服务 ， 让孩子们收获成长与进步的同时 ， 架起了师生家长、全社会互动交流的桥梁 。 ”市教育新闻中心（融媒体中心)主任于海说道 。
来源 北京日报客户端 | 采访人员 王广燕
编辑：关一文
流程编辑：王梦莹
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