高凤山|“我就想做一名好老师” ——访谈高凤山先生


7月30日 , 河南大学著名校友但斌向母校捐赠1699万元 , 设立“河南大学东方港湾高山创新奖基金” 。 但斌在微博中称 , 基金“同时以河大、公司及我的恩师高凤山先生名字中的‘高、山’二字共同命名” 。 此举在河南大学校内外立即引起了巨大反响 , 大家欢欣鼓舞 , 广泛传颂 。
高凤山|“我就想做一名好老师” ——访谈高凤山先生
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2019年但斌与老师高凤山先生在大礼堂前合影
一位平凡的教师如何影响了学生的一生?带着这个问题 , 我们采访了高凤山老师 。 高老师和蔼可亲 , 说话声音不高但是坚定有力 , 言谈举止都透着对河南大学、对教育事业的热忱和挚爱 。
一、但斌其人
我们先请高凤山老师谈一下关于但斌的情况与印象 。 高老师说 , 但斌是河南大学体育系86级学生 , 从我开始认识他至今已30多年过去了 。 我对他的基本评价是 , 志向远大 , 刻苦努力;勤于学习 , 善于学习;认定目标 , 不屈不挠 。 他在学生时期很喜欢理论 , 爱听我的课 , 并且多有课后交流 , 我对他也逐渐更为了解 。 他兴趣广泛 , 博览群书 , 还时常去听其它专业的优秀课程 。 大二的时候 , 一次他听完地理学课程后 , 发现体育与地理关系密切 , 认为应当探索研究 , 我很鼓励他 。 不久他就写出了一篇论文拿来征求我的意见 。 后来经过修改正式投稿 , 最后发表在专业核心期刊《武汉体育学院学报》上 。 他善于学习 , 独立思考 , 本科阶段就能自主选题 , 进行开创型研究 , 并能在核心期刊发表 , 这在本科生中是不多见的 。 于是给我留下深刻的印象 , 为以后加强联系奠定了基础 。
高老师在谈到这些往事时 , “骄傲”之情溢于言表 。 紧接着 , 高老师又举了但斌在校读书以及工作后的很多例子 , 使我们脑海中迅速建立起关于但斌的立体化形象 。
高凤山|“我就想做一名好老师” ——访谈高凤山先生
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二、“我就想做一名好老师”
但斌在微博中写道:“深深佩服恩师高凤山先生的大师风范 , 希望能够以绵薄之力传承他一贯葆有的珍贵的理想主义和奉献精神”;河南大学党委书记卢克平教授在2015年写的《同志凤山》一文中提到:“高凤山先生是个有理想主义气质和奉献精神的人” 。
我问高老师是怎么做到的?高老师说:“但斌和卢书记的评价太高了 , 我绝对不敢当 , 那应是我永远努力的目标” 。 高老师接着说 , 其实 , 我这一辈子就想当一名好老师 , 这是我留校之后就确立的最大的梦想 。 说实话 , 后来走上管理岗位 , 从体育学院到学校教务处 , 再到创办国际教育 , 我不得不逐步离开普通讲台 , 这是我今生最大的遗憾 。 说到这里 , 高老师有些沉默 。 过了片刻 , 高老师说:“在河南(河南新闻网)大学 , 包括体育学院 , 有很多优秀的老师 , 像老一代的闵倜老师、刘汉卿老师、寇振声老师、王南森老师、陈则端老师、王起然老师、蔡芳川老师、王崇喜老师等等 。 这些老师们孕育了优良的教风 , 培育了一代代优秀学子 。 这种传统代代相传 , 十分珍贵 。 我在河大读书 , 许多老师的形象历历在目 。 比如蔡芳川老师、王崇喜老师等 , 对学生的亲切关爱 , 对教学的认真负责 , 对科研方面的积极探索以及对管理工作的耐心而严谨 , 创造了卓著的业绩和良好形象 。 可以说 , 他们是育人的典范 , 老师的楷模 , 管理的能手 , 是体育系重要的领路人和优秀代表 , 对我们及后来的年轻人都产生了重大影响 。 与我同时代的杨改生老师、王新华老师、丁英俊老师以及比我年轻的一大批同仁 , 都是秉持着这些精神和传统 , 默默耕耘在教师工作第一线 。 在这个教育大家庭中 , 我一直在接受着良好的熏陶 , 也在努力的践行着自己的理想 。 力争做到爱校如家 , 爱生如子 , 尽心尽力 , 多做贡献” 。
我又请高老师谈谈他的教育理念 。 高老师很开心的说:我很庆幸自己在高校当一名老师 , 这是一个比较纯净的地方 。 我始终认为 , 教育事业是神圣的 , 是光荣的 , 不容权力和金钱肆意亵渎 。 作为教师 , 就要尽其所能 , 为学生营造一个好的环境与条件 。 河南大学的校训就是“明德新民 , 止于至善” , 大学的传承 , 最重要的应该就是良好的风气和不断进取的精神 。
【高凤山|“我就想做一名好老师” ——访谈高凤山先生】三、见贤思齐
这让我想起2019年11月29日 , 高凤山老师应邀回体育学院为研究生做专题报告 , 题目是“谈体育教师的职业素养” 。 高老师认为一名合格的体育教师应该做到:“忠诚有爱、勤奋好学、本领过硬、乐于奉献” 。 报告结束后 , 高老师又写了“见贤思齐 , 追求卓越”八个大字送给听课的研究生们 。 高老师这样要求自己 , 也这样鞭策着我们后来人 。 我想 , 河南大学体育学院正是由于有这样一批又一批优秀的老师 , 才能够在饱经沧桑后 , 依然焕发着青春的活力和生机 , 才能够在新的历史机遇期 , 培养出更多优秀学子 , 为国家的教育、体育等各项事业做出新的更大贡献 。
高凤山|“我就想做一名好老师” ——访谈高凤山先生
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(作者:史友宽 徐伟)



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