|评论|教育部的名头岂能胡蹭乱蹭
楚天都市报评论员 屈旌
28日，教育部网站发布严正声明：从未以“教育部推荐”“新课标指定”等名义出版、推销有关图书 。（据7月30日人民网）
教辅类属于实用性书籍，是专门为了学生使用的，各种学习辅导、考试辅导的出版物，针对性和专业性都比较强 。而且，虽然是学生使用，但购买方大多是家长，以前很多都是靠学校老师推荐或统一采购，滋生了腐败和不正当竞争 。经过主管部门强力整治，三令五申，多次明确学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，形成了如今家长自主选择为主的局面 。面对名目繁多的教辅书，家长缺乏判断标准，总觉得看不懂，权威性和实用性成为最大卖点，这也就可以解释，为什么打着“教育部推荐”、“新课标指定”旗号的教辅数量如此庞大，而也有不少家长被这些名目所惑，购买了一大堆教辅材料，给孩子增加了学习负担，而且也不知道是有用还是没用 。
【|评论|教育部的名头岂能胡蹭乱蹭】教育部的声明措辞严正，及时且必要，既是给家长提个醒，也是维护国家机关的公信力 。教育部是全国最高级别的教育行政机构，负责拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，也对全国的教育工作进行规范指导，对于家长来说，教育部的推荐简直是金字招牌，可以闭眼下单 。正因为如此，更要以强力果断的措施，防止类似宣传伎俩被滥用，我国《广告法》明确规定，不能以国家机关的名义进行广告宣传，滥用“教育部”标识已经违法，教育部严正声明还不够，工商部门也应立刻来一波清理整顿 。
教育部出面打假，可见持续多年的教辅乱象，并未得到根治，也依然存在两难的境地 。好的教辅材料的确更有利于学生巩固所学，摸索方法，加强自学能力 。但也正因为是刚需，所以竞争激烈，市场芜杂，众多商家都想要来分蛋糕，也出现了很多粗制滥造、质量低劣的商品，家长很难做出准确理性的选择 。如果学校老师进行推荐的话，又很容易让不良商家钻空子，产生利益纠葛，就又回到了“非自愿”的老路上 。但如果放手不管，任由家长自己判断，这种扯“教育部“、“新课标”的虎皮做大旗的虚假包装和宣传，就是迷惑性极大的障眼法，这次声明了、整治了，下次未必不会换个马甲重出江湖 。
所以，还是应该将2015年多部门联合印发的《中小学教辅材料管理办法》进一步优化和落实下去，在杜绝强制购买，遵循自愿原则的前提下，对中小学教辅材料进行严格、全面、规范的流程质量管理，与时俱进，因地制宜，为家长提供权威可靠的参考，促进教辅市场健康有序的发展 。
同时，家长作为教辅材料最大的消费者，也是家庭教育的把关人，在选择教辅时，也不能一味地盲从市场宣传，或是不加甄别贪多求快，教辅说到底只是辅助材料，学习的根本还是在于吃透教材知识点以及掌握学习方法，“题海战术”对孩子学习兴趣的伤害有多大，已经不需要反复论述了 。所以，拒绝教辅泛滥，提高教育质量，相关部门要有联动机制，社会和家庭更应形成合力和共识 。
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