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变化|高考英语语法填空解题13个小技巧，提升答题正确率

_原题为 高考英语语法填空解题13个小技巧 ， 提升答题正确率
变化|高考英语语法填空解题13个小技巧，提升答题正确率
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高考英语中 ， 语法填空也是常考的题型之一 ， 但难度有所增加 ， 尤其是对于单词量少 ， 基础知识相对薄弱的学生来说 ， 很容易丢分 。 但从众多的考题中分析整理发现 ， 这类题目也有一定的解决技巧 ， 掌握这些方法不仅可以提升做题速度 ， 还可以提升答题正确率 ， 在考试中取得好的成绩 。
下面将从具体的题型来说明答题技巧 ， 帮学生扫除语法填空障碍 ， 提升成绩与能力 。
一、已给出提示词
这类题主要考查学生对单词形、数、式的变化的掌 。 也就是我们常说的词汇语法点 。 想要答对这类题目 ， 在掌握基本的语法知识同时 ， 还要根据语境判断词的具体变化 ， 不能形成思维定式 。
技巧一、名词的形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化 。
例：There are many students living at school ， and the____(child) houses are all far from school．
由students一词可以判断出横线处应填复数 ， 且作为houses的定语 ， 所以应用其所有格形式 ， 故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s 。
技巧二、动词形式变化
动词的形式变化比较多 ， 有谓语的变化(时态、语态、语气) ， 有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词) 。
例：A talk_____(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语 ， 所以横线所在的动词应当用作非谓语 。 从tomorrow可以看出 ， 报告是“将来”做的 ， 故用不定式；且报告是give动作的承受者 ， 故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given 。
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技巧三、代词形式变化
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类 ， 即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词 。 另外还有几个不定代词的形式变化 ， 如no one／none、other／another等 。
例：The king decided to see the painter by____(he).
由介词by可以看出 ， 横线处应填反身代词himself 。
技巧四、形容词、副词比较级变化
英语中大部分形容词和副词都有原级、比较级和最高级的变化 。 构成比较级和最高级的方式 ， 或通过加后缀-er和-est ， 或在词前more／most和less／least ， 且形容词的最高级还要加冠词the 。
例：I am____(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此题后句交代了Liu Wen是班上最高的学生 ， 那“我”肯定比他矮 ， 所以不能用taller ， 只能用表示程度不如的“less tall” 。
技巧五、数词形式变化
数词的形式变化包括基数词、序数词 ， 或加后缀-teen、-ty的变化 ， 甚至还有作分母用的序数词的单复数形式 ， 以及one／two的特殊变化形式 once／twice
例：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half ， my second son shall take a____(three).
从上下文连续起来理解 ， 这是一个分马的计划 ， 大儿子分得a half ， 也就是“一半”或“二分之一” ， 那么二儿子应该得“三分之一” ， 所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标 。
技巧六、词的派生
词的派生现象在英语单词中是很常见的 ， 派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中 。 这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握 。
例：Lious lost his wallet yesterday ， so he was very____(happiness)．
这道题中 ， 学生很容易判断出该用形容词；钱包丢了 ， 人应该是不开心的 ， 所以要再加个前缀un ， 就成了unhappy 。
变化|高考英语语法填空解题13个小技巧，提升答题正确率
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二、无单词提示 相比较来说 ， 这类题的难度要比上一类题目大 ， 没有提示 ， 对于学生的英语能力要求更高 ， 但它也有相应的解题技巧 ， 一起来看看吧 。
技巧七、固定短语结构
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语 ， 但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案 。
例1：The children were playing on the ground ， enjoying____ ， dirty but happy.
从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的 ， 所以应用enjoy oneself短语 ， 故其答案为themselves 。
例2：His boss was____angry as to fire him．
如果“跳过”横线后面的angry ， 就可以发现这里用到一个关联短语so...as to... ， 所以 ， so是正解 。
技巧八、从句引导
从句是此题型最为常见的一个方向 ， 主要检测学生对引导词的掌握程度 。
例1：He did not done_____his father had asked him to do．


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