科学出版社|如何进行科学研究与论文写作
北京联盟_本文原题：如何进行科学研究与论文写作
目前 ， 关于论文写作的研究成果主要体现为论文的写作规范与标准化 ， 创新性评价方法 ， 论文摘要、前言、结论、插图或参考文献标注等单独部分的写作方法与技巧 。 这些成果对提高论文的整体写作水平和编辑水平起到了极大的作用 。
《科学研究与论文写作》一书的作者基于长期工作在科学研究一线的实践经验 ， 提出与整理了一些可能会有帮助的建议 ， 供大家进行参考 。
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图片来源：Pixabay
在过去十余年指导学生的过程中,我深刻地体会到学生在刚进入科研领域时,由于缺乏科学的研究思维,会出现许多共性问题 。 比如,许多新学生在论文阅读的过程中由于缺乏批判性思维,盲目地信任论文上的结论;在交流选题时,面对新鲜事物,不少新学生会有畏惧的心理状态;在实验的过程中,由于缺乏抓住研究事物本质的能力,新学生通常会在研究的过程中事倍功半;在写作的过程中,新学生通常无法准确地把握论文写作的正确逻辑,同时存在许多表达、格式等方面的问题 。
因此,为了给新学生及刚接触研究工作的科研工作者提供一些思维方式上的指导,让他们少走弯路,我结合过去十余年的教学科研及培养学生的经历,撰写了这 《科学研究与论文写作》 。 本书行文风格力求通俗易懂,以降低阅读难度 。 同时,我结合了培养学生过程中所遇到的实际问题来阐述观点,有助于读者更好地明白科学思维的作用与重要性 。
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《科学研究与论文写作》全书共五章,按科学研究的顺序展开,结合图片及生动的案例,系统地阐述了科学探索的本质与意义、如何确定选题、研究中如何高效开展实验、如何总结实验并进行论文写作、如何避免写作中的常见问题等 。 本书旨在通过对整个科学研究环节的介绍,帮助读者掌握科学的思维方式以高效地开展研究工作 。 同时,书中介绍的写作常见问题汇总极具参考价值,有助于科研工作者提升写作水平 。
本书适合广大的科研工作者及理工科学生阅读,有助于帮助他们形成科学的研究思维,在科学研究工作的开展中抓住问题的核心,提升研究效率,并提升论文写作的水平,可在高等院校专科生、本科生、研究生的教学中用作教材,也可用作科研工作的参考书 。
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本文摘编自《科学研究与论文写作》（钟澄著 . —北京:科学出版社, 2020.4） ， 标题为编者所加 。
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《科学研究与论文写作》
钟澄 著
ISBN：978-7-03-063906-6
责任编辑：周涵
本书目录
目录
第一章 科学探索的本质关乎人生的意义 1
第二章 选题第一节了解该领域的发展情况 8
一、知识库 8
二、同义词库的构造 12
三、检索式的构造 13
四、知识库的建立和完善 15
第二节 如何阅读和跟踪文献 22
一、图片/文字切块归纳重组阅读法 24
二、文献跟踪 30
第三节 确定自己的研究 30
一、追根问底的源头思维 31
二、发现和成长的观念而非对错观 37
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