三年级语文上第1课《大青树下的小学》课文内容解析,全了

郑重声明:原创作品 , 欢迎转发或分享 , 抄袭必究!
人们习惯于将有知识的人称作是:有学问的人 , 那么“学问”一说从何而来?在学习今天的内容前 , 于老师想给大家讲一个关于“学问”的有趣故事 , 听完这个故事 , 你要答应于老师今后在学习过程中一定要勤学好问 , 努力再努力哦!
从前有一个知识渊博的老人 , 他的房间里挂着一块匾 , 匾上写了“学问”两个金光闪闪的大字 。 老人膝下有两个儿子 , 一家四口生活得很快乐 。
【三年级语文上第1课《大青树下的小学》课文内容解析,全了】有一天 , 老人意识到自己寿命将尽 , 于是就叫来两个儿子 , 将家产一分为二 , 两个儿子一人一半 , 老人房间里那块匾上的两个字也被锯成了两半 , 哥哥分了“学”字 , 弟弟分了“问”字 。
弟弟则按照“问”这个字来学习知识 , 他稀里糊涂 , 不懂就问 , 无法自主学习 , 结果什么也没有学到 。
后来哥哥和弟弟商量彼此失败的原因 , 终于他们意识到了彼此问题所在 , 立刻将“学”和“问”两个字合并 。 就像他们的父亲一样勤学好问 , 最终学到了很多很多本领 。
这个故事告诉我们:在学习的过程中不仅要勤学还要多问 , 这样才能成为有学问的人!
三年级语文上第1课《大青树下的小学》课文内容解析 , 全了
课文段落解析:
第一自然段:描写大青树下的小学的学生们在上学的路上以及来到学校时的情景 , 表现了大青树下的小学美景和同学们团结的精神 。
第二、三自然段:主要描写了学生们上课认真读书、课下尽情玩耍、游戏的情景 。
第四自然段:进一步赞美大青树下的小学 , 抒发了自豪之情 。
1、“当 , 当当!当 , 当当!”大青树上的铜钟敲响了 。
这句话开头巧妙地与运用了“当 , 当当”拟声词 , 让我们身临其境 , 仿佛耳边也传来了悠悠不断的钟声 , 指引我们走进欢乐的课堂 , 学习新的知识 , 这样的过渡很自然 , 钟声响起表明上课的时间到了 , 很自然的引起下文 。
拟声词就是模拟自然界声响的词语 , 也叫“象声词” 。 学习了这一课孩子们应对拟声词有概念 , 并尝试说几个类似的拟声词 , 如:哗啦啦、轰隆隆、滴答滴答、淅沥淅沥、叮叮咚咚等等 。
答:这是因为猴子和树枝都在听同学们的读书 , 窗外的安静恰恰能够衬托出同学们读书的声音好听 , 学习非常认真 。
3、学习了这篇课文 , 你能够说出边疆小学有哪些特别之处呢?
答:这所边疆小学的学生都来自于不同的地方、不同的民族 , 说着不同的语言 , 穿着也有很大的区别 , 可是他们却能够在同一个学校读书、上课、做游戏 , 所以说这所边疆小学很特别 。
亲爱的孩子们 , 你们的学校的景色如何?有哪些特别的地方呢?老师、同学们在一起是上课、游戏有什么样子的情形呢?请你在评论区告诉于老师好么?
以上为今天的全部内容 , 亲爱的家长朋友们 , 在家辅导孩子学习不妨参考一下 , 如有疑问欢迎在评论下方留言咨询或讨论~
如您喜欢我的文章请点赞或者转发给更多的朋友~
word版资料获取步骤:1、点击头像进入主页并关注;2、点击私信发“学习”即可 。


    推荐阅读