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安徽一个班37人考进清华北大，老师发来一则短信，家长沉默了 !

不管成绩怎样 ， 没有什么优生差生的区别 。 家长们知道 ， 每一个小孩都是种子 ， 只是每个人花期不同 ， 有的花一开始 ， 就绚丽绽放；而有的花 ， 却需要漫长的等待 。
不要紧盯别人的花 ， 不要觉得别人家的永远都是好 ， 相信花有自己的花期 ， 细心呵护 ， 看着他一点点地成长 ， 这何尝不是一种幸福 。 也许你的种子永远都不开花 ， 因为他是一棵参天大树 。
他也是一名相当成功的父亲 ， 他的女儿也以优异成绩被北大录取 。 他就是全国优秀教师 ， 人大附中数学老师王金战 。
以下是王老师总结的教育经验 ， 强烈建议每位父母花约三分钟时间阅读 ， 仔细品味一定会受益匪浅！
02.如果家庭教育出了问题 ， 孩子在学校就可能会过的比较辛苦 ， 孩子很可能会成为学校的“问题儿童” 。
03.成绩好的孩子 ， 妈妈通常是有计划而且动作利落的人 。 父亲越认真 ， 越有条理 ， 越有礼貌 ， 孩子成绩就越好 。
04.贫穷是重要的教育资源 ， 但并非越贫穷越有利于孩子的成长 。 做父母的 ， 需要为孩子提供基本的文化资料 ， 不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊 。
05.富裕是另一种更高级的教育资源 ， 西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力 。 ”“阶层是会遗传的 。 ”但是 ， 更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺 ， 如果没有更高级的教育技艺 ， 富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难 。
06.不要做有知识没文化的家长 。 有些人有高学历 ， 但不见得有文化 。 如果家长不懂得生活 ， 不知道善待他人 ， 甚至不懂得善待自己的孩子 ， 无论他拥有多高的学术水平 ， 他也是没有文化的人 。
07.父母可以把孩子作为世界的中心 ， 但是不要忘了父母也要过独立的生活 。 如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题 ， 这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长 。 有时侯 ， 并不是孩子离不开父母 ， 而是父母离不开孩子 。
08.父母需要承担教育孩子的责任 ， 不过 ， 也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活 。 “没有责任感伤害别人 ， 太有责任感伤害自己 。 ”
10.夫妻关系影响孩子的性格 。 一个男人如果不尊重他的妻子 ， 那么 ， 他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学 。 一个女人如果不尊重她的丈夫 ， 那么 ， 她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学 。
11.教育就是培育人的精神长相 。 家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任 ， 去掉可能沾染的各种污秽 ， 培育人身上的精神“种子” ， 让人可以呼吸高山空气 ， 让人可以扬眉吐气 。
12.有修养的父母是“伏尔泰主义者” ， “我不同意你的观点 ， 但我誓死捍卫你说话的权利” 。 他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理 ， 耐心的征求孩子的意见 。 不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从 。 杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡 。
13.让孩子成为既有激情又有理智的人 。 “没有激情 ， 任何伟业都不可能善始 ， 没有理智 ， 任何壮举都不能善终 。 ”
14.让你的孩子成为有教养的人 ， 有教养从守时 ， 排队 ， 在公共场合不大声说话 ， 不轻易发怒开始 。
15.做人要厚道 。 如果你的孩子比较厚道 ， 请不要嘲笑他的软弱 。 喜欢占小便宜的人 ， 往往吃大亏 ， 因为他被别人厌恶 。 愿意吃小亏的人 ， 将来会占大便宜 ， 因为他被人喜欢 。
16.身体的活力能够带来精神的活力 。 身体好的人 ， 性格阳光 。 身体不好的人 ， 做事犹犹豫豫 ， 躲躲闪闪 ， 说话吞吞吐吐 。
17.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄 。 如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过 ， 等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学 ， 那么 ， 这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者 ， 要么成为无法无天的捣乱者 。
18.经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐 ， 二是邀请孩子一起修理玩具 ， 家具或衣物 ， 偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难 。 三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事 。
19.如果没有特别困难 ， 父母最好每天赶回家和孩子一起进餐 。 家庭的共同价值观 ， 就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来 。
20.给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事 ， 让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯 ， 让孩子尽早学会独立阅读 ， 尽早养成终身阅读的习惯 。 “只要还在读书的人 ， 就不会彻底堕落 ， 彻底堕落的人是不读书的 。 ”从来不给孩子讲故事的父母 ， 是不负责任的父母 。
21.孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后 ， 第二个在9岁前后 ， 第三个在13岁前后 。 如果错过了成长的关键期 ， 后患无穷 。
22.不是“三十而立”,而是“三岁而立” 。 孩子三岁前后 ， 就必须建立自食其力的勇气和习惯 。 凡是自己能够做的 ， 必须自己做 ， 凡是自己应该做的 ， 当尽力去做 。
23.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔 ， 我选择走人少的那一条” ， 这很正常 ， 不要担心 ， 他以后也许会选择人走的多的那一条 。
24.父母给孩子讲道理是必要的 ， 但给13岁前后的孩子讲道理时 ， 要注意自己讲话的姿态 ， 姿态比道理更重要 。 否则 ， 孩子会厌恶 ， 反抗 。 孩子会说：你讲的话都是对的 ， 但你讲话的那个样子很令人讨厌 。
26.在孩子3岁前后 ， 他的身边最好有一个无为的放任型父母 。 在孩子9岁前后 ， 他的身边最好有一个积极的权威型父母 。 在孩子13岁前后 ， 他的身边最好有个消极的民主型父母 。 有效的教育是先严后松 ， 无效的教育是先松后严 。
27.必须留意你的孩子的学习成绩 ， 但也不必太在意他的名次 。 倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子 。 有些孩子学习成绩好 ， 性格也好 ， 有些孩子学习成绩很好 ， 但性格却自私 ， 缺乏同情心 ， 没有生活情趣 。
28.必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴 。 “如果父母对自己的邻居不满 ， 对孩子的小伙伴也十分挑剔 ， 或者不让自己的孩子和他们交朋友 ， 让孩子觉得好像自己跟别人很不一样 ， 那么 ， 这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处 。
29.孩子的成长需要同伴 ， 让孩子有自己的朋友 ， 但不要有太杂乱的伙伴 ， 在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前 ， 警惕孩子沾染同伴的坏习惯 。
30.让你的孩子尽早建立健康的审美观 。 有出息的男性一定会喜欢健康的女性 。 不要让孩子的审美观陷入低级 ， 病态 。 不要以为小的 ， 有病的 ， 就是好的 。 不要以为强大的 ， 就都是坏的 。 不要以为小麻雀 ， 小绵羊 ， 小狗都是可爱的 ， 也不要以为狮子 ， 老虎 ， 狼都是坏的 。 不要以为豺狼都是吃人的 ， 豺狼只吃比他弱小的 。
31.《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望 。 教育不是管 ， 也不是不管 。 在管与不管之间 ， 有一个词语叫“守望“ 。
32.告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好 ， 认真自学的孩子永远成绩好 。
【安徽一个班37人考进清华北大，老师发来一则短信，家长沉默了 !】家长和孩子就像两颗彼此分离又相互靠近的大树和小树 ， 大树要为小树遮挡风沙 ， 也要给小树留下足够的空间 ， 感受阳光 ， 呼吸空气 。 这样小树才能在属于自己的空间里自由伸展 ， 茁壮成长 。 太靠近大树的小树是不能长成参天大树的 ， 而远离大树的小树却要去独自地抵挡风沙 ， 虽坚强无比却又极易扭曲或夭折 。


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