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宁原|北京科普视频达人：用模型解答生活中的“十万个为什么”

7月24日 ， 在北京四惠的工作室里看到有关安徽巢湖洪水的电视新闻后 ， 宁原站起来走到了操作台前 。 他在黑板上写着脑海中出现的“idea” ， 利用模型讲解预防洪水的知识和落水的自救 。
今年2月至今 ， 宁原从电视科普节目中的出镜实验员 ， 变成了自制科普短视频达人 ， 他通过手工制作模型 ， 解答着生活中的“十万个为什么” 。 “蚊子为什么叮你？”“脱发咋办？”“柳絮如何生长？” ……这些和生活息息相关的事情 ， 就是宁原的科普内容 。
宁原要让抽象的科学“接地气” ， “既能让小学生看懂 ， 也能让成年人感到有趣 ， 这才是成功的科普视频 。”
宁原|北京科普视频达人：用模型解答生活中的“十万个为什么”
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宁原正在查阅相关资料 。 新京报采访人员 郑新恰 摄
模型将科普和生活紧密相连
落水后应该如何自救？遇到洪水第一件事情要做什么？7月24日 ， 看到安徽巢湖遭遇洪水的新闻后 ， 宁原这两天的生活就是做模型和脚本 ， 录制关于洪水和落水自救的视频 。 “人永远不知道意外哪天会来 ， 掌握应急急救方法很必要 。 ”宁原希望通过他所做的视频 ， “让更多人知道科普和生活密切相关” 。
说起做视频 ， 要从今年2月份讲起 。 疫情期间 ， 正在家中休息的宁原被一辆开进小区的急救车吵醒 。 “小区中有人传染了新冠” ， 瞬间“引爆”了小区居民群 ， 甚至有居民想“出逃” 。 宁原通过窗户 ， 发现停着的并非负压救护车 ， 便在群里发了一句“不是负压救护车 ， 不会运送新冠病人” 。 群内的讨论瞬间从“如何出逃”变成了“什么是负压救护车” 。
负压救护车 ， 即利用技术手段 ， 使车内气压低于外界大气压 ， 空气在流动的过程中 ， 只能从车外流向车内 ， 负压还能将车内的空气进行无害处理之后排出 ， 可最大限度地减少医患之间的交叉感染概率 。
宁原想到 ， 可以做一个短视频 ， 解释负压救护车如何隔离病毒 。 想到就做 ， 当晚 ， 他开始制作模型 。 几天后 ， 一个等比例压缩的“负压救护车”制作成功 。 车内的插电孔、隔离担架都栩栩如生地被还原 。 不仅如此 ， 他还单独制作了车顶内部的负压系统 ， 解释了隔离病毒的原理 。
宁原|北京科普视频达人：用模型解答生活中的“十万个为什么”
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宁原在工作室内进行策划和制作模型以及录制 。 新京报采访人员 郑新恰 摄
宁原在短视频平台上给自己取名为“@模型师老原儿” ， 发布了这段利用模型讲解负压救护车工作原理的视频 。 第一段视频收到不错的反馈 ， 让宁原决定将科普视频做下去 。 于是 ， 他在四惠附近租下了一间工作室 ， 在里面制作模型、拍摄视频 。 截至目前 ， 他发布的34段视频中 ， 有疫期的救护隔离原理 ， 新闻里山火卷土重来的原因 ， 被蚊子叮的包会越挠越大……都是生活中人们经常遇到却一知半解的问题 。
宁原说 ， 他做科普短视频的思路就是和生活联系最紧密的、大家都会有的疑惑 ， 利用“谁都看得懂”的模型 ， 由浅入深地讲解科学原理 。 “我的想法很简单 ， 就是希望更多人用科学知识助力日常生活 。 脱离生活的科学知识 ， 很难被大众接受 ， 也无法体现科普的真正价值 。 ”
宁原|北京科普视频达人：用模型解答生活中的“十万个为什么”
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宁原在工作室内进行策划和制作模型以及录制 。 新京报采访人员 郑新恰 摄
低龄儿童能懂才是真正的科普
宁原的工作室内 ， 摆着各种各样由他制作的模型 。 其中有放大1000倍、5000倍的“头发” ， 有1米多长的“螃蟹”、半米多长的“小龙虾” ， 还有被蚊子叮过的皮肤下面的“毛细血管” 。
为配合每一期视频的内容 ， 宁原都会亲手制作一个或多个模型 ， 辅助讲解科学原理 。 宁原大学时就读于中国传媒大学视觉广告学专业 ， 擅长制作模型 。 从定选题到视频制作完毕 ， 大约需要2周时间 。 而每个模型制作至少花费3天时间 ， 复杂的甚至需要一周 。


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