行业互联网|让青少年爱上科学 核桃编程AI人机双师模式受关注
中新网7月20日电 7月18日 ， 由中国科学院主办的“高端科研资源科普化暨中小学科学素养教材研讨会”在科学出版社举行 ， 来自中国科学院、北京海淀区教委、科学出版社的专家与中关村一小、人大附中实验小学、中关村中学、八一学校、呼家楼中心小学等学校的一线科学教师 ， 以及核桃编程、联想集团、北京卫星制造厂的企业代表参与交流讨论 ， 旨在为“中小学科学素养教材”的编写提出中肯建议 ， 推动实现高端科研资源科普化 ， 全面提升广大青少年的科学素质 。
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高端科研资源科普化暨中小学科学素养教材研讨会”在京举行
【行业互联网|让青少年爱上科学 核桃编程AI人机双师模式受关注】关于高端科研资源科普化 ， 中国科学院科学传播局高级业务主管徐雁龙表示 ， “多年来 ， 中国科学院一直在致力于科普、科学教育工作 ， 掌握着最宝贵的科研人才、科学家、大科学装备、科学实验室等雄厚的科研资源 ， 我们要把这样的资源转变成青少年能够理解、能够接触、能够感受的知识类的、精神类的产品 ， 直接服务并影响青少年 。”
北京海淀区教委领导高度认可了“中小学科学素养教材”的价值 ， “对于中小学生来说 ， 中小学科学素养教材将成为提升科学素养的重要途径和平台 ， 可以让更多的青少年在学生阶段广发参与到科学研究中来 ， 树立正确的科学观念 。”
围绕如何提升青少年科学素养的话题 ， 与会专家展开了热烈讨论 。北京海淀区教委领导建议：“在教材内容方面 ， 建议从项目学习入手 ， 基于学生的兴趣、生活需求和学习需求进行挖掘与结合 。”现场的一线科学教师表示：“可以将科学素养与学科进行整合 ， 信息技术和数学其实是一样的思维 ， 通过数学的思维可以去理解编程软件的方式 ， 通过软件编程同样可以促进数学思维的发展 。同样 ， 我们也可以把编程教育和传统文化融合在一起 ， 进行一个大规模的整合性的教育 。”
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核桃编程联合创始人兼CTO王宇航出席研讨会
作为“中小学科学素养教材”课题中唯一一家少儿编程教育机构 ， 核桃编程联合创始人兼CTO王宇航表示 ， “以AI、5G等技术为代表的第四次工业革命正在掀起变革的浪潮 ， 人工智能技术的异军突起为人才培养提出了新要求 ， 编程能力、计算思维等都成为科技素养教育当中的重要内容 。核桃编程非常荣幸能够参与到本次课题当中 ， 我们将以丰富的课程研发经验和百万用户的学习反馈数据 ， 与在座的各位专家一同为科学素养教材编写提供有力支撑 ， 让人工智能和编程领域的知识内容更加科学化、系统化、专业化 。”
与会后 ， 中国科学院、北京海淀区教委、科学出版社、人大附中实验小学、八一学校、呼家楼中心小学、北京建筑大学附属小学、红庙小学的专家领导一行莅临核桃编程总部参观调研 ， 现场体验了核桃编程专为4到12岁学生打造的课程 ， 同时被核桃编程首创的AI人机双师教学模式与剧情闯关式教学所吸引 。可以看到 ， 核桃编程项目制与剧情化的新型课程模式 ， 可以让青少年在编程学习的过程中兼顾兴趣和效率 。据了解 ， 核桃编程学员平均在学习3小时即可独立创作编程作品 。
清华大学附属小学二年级学生、核桃编程小学员侯沐阳表示 ， “学习编程给我带来了很多的改变 ， 我解决问题的思路更清晰 ， 做事情更加认真和投入 ， 也学会了坚持和耐心 。爸爸妈妈说 ， 未来的时代是人工智能的时代 ， 非常多和我一样的小朋友对于人工智能技术非常感兴趣 ， 希望这套教材能够让更多的小朋友爱上科学 。”
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