小儿健康|0-1岁宝宝动作训练方法，妈妈快收藏( 二 )
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8个月
捏取：如小糖豆、大米花等 ， 开始时小儿用拇指、食指扒取 ， 以后逐渐发展至用拇指和食指相对捏起 ， 每日可训练数次 。 母亲要陪同孩子玩 ， 以免他将小物品塞进口、鼻呛噎而发生危险 ， 离开时要将小物品收拾好 。 会使用拇指、食指捏到小物品 ， 这是人类才具有的高难度动作 ， 标志着大脑的发展水平 。
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9个月
放玩具：玩多种玩具 ， 训练他有意识地将手中玩具或其他物品放在指定地方 。 家长可给予示范 ， 让其模仿 ， 并反复地用语言示意他“把××放下 ， 放在××上”， 比如分类放玩具、推动滚筒等 。 由握紧到放手 ， 促使手的动作受意志控制 ， 手-眼-脑协调又进了一步 。
【小儿健康|0-1岁宝宝动作训练方法，妈妈快收藏】
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10个月
放进去 ， 拿出来：在放下、投入的基础上 ， 你把宝宝的玩具一件一件地放进“百宝箱”里 ， 边做边说 “放进去” ， 然后再一件件地拿出来 ， 让他模仿 。 这时你要指定他从一大堆玩具中挑出一个(如让他把小猫拿出来) ， 这样不仅促进了手-眼-脑的协调发展 ， 而且增强了认知能力 。 每日练习1～2次 。
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11个月
乱涂乱画：给宝宝蜡笔和纸 ， 先扶着他的手学握笔 ， 再在鱼眼睛处点上小点 ， 他看到“自己会画鱼眼睛了” ， 十分兴奋 ， 以后他会经常练习“作画” ， 实际上是胡乱涂画 。
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12个月
翻书：拿专供婴儿阅读的大开本彩图、薄而耐用的书 ， 边讲边帮助他自己翻着看 ， 最后让他自己独立翻书 。 家长观察孩子是否顺着看 ， 从头开始 ， 每次翻一页还是几页 。 孩子开始时可能不分倒顺和次序 ， 要通过认识简单图形逐渐加以纠正 。 随着空间知觉的发展 ， 孩子自然会调整过来 。
0-1岁是宝宝精细动作发展最为迅速的时期 ， 精细动作的训练应该依据发展顺序逐步进行 ， 妈妈们记得逐月对宝宝进行训练哦！
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