豆豆|一字之差，出生入死：孩子的培养要从“芝麻绿豆”抓起
一字之差 ， 有那么严重？
先给大家讲一个故事吧：
从前 ， 有一户人家 ， 父子俩在外做生意 ， 婆媳俩在家里种地 。 父子俩忙不过来 ， zhi就雇了一个帮手 。 一天 ， 老父写了封信寄到家里 。 婆媳俩都不识字 ， 就请人念信 。 那人看了信 ， 说：“生意不错 ， 只是死了一个人 。 ”婆媳一听 ， 就痛哭起来 。同村一个人正准备外出 ， 听到哭声 ， 就问一个小孩是怎么回事 。 小孩信口答道：“他们家死了一个人 。 ”后来 ， 这个人碰巧遇到了做生意的父子俩 ， 连忙说：“你们还不赶快回家！你家死了一个人 。 ”父子俩一听 ， 泪如雨下 ， 立即连夜往回赶 。回到家里 ， 四个人一照面 ， 都感到莫名其妙 。 互相询问了事情的原由 ， 才知道是因信中写错了一个字引起的 。 信中把“雇了一个人”写成了“故了一个人” 。
你看 ， 故事中的大笑话 ， 就是因为一字之差引起的 。
父子俩在外做生意 ， 寄了一封信回家 ， 把“雇了一个人”写成“故了一个人” 。 因为“已故”的意思 ， 就是已经过去（逝去） ， 也难怪念信的人说“死了一个人” 。
一字之差 ， 小则闹出笑话 ， 大则会引发重大事故 。
因此 ， 咱们写文章要重视细节 ， 哪怕是一个词、一个字都要力求准确 ， 不可马虎 。
接下来 ， 我们就来欣赏和点评一篇作文 ， 顺带说说用词的准确性问题 。
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这是一篇四年级同学写的小动物作文 。
在一些电影里 ， 人类最忠实的朋友 ， 被刻画得十分通人性 ， 甚至优良品质高过某些人 。 过瘾倒是过瘾 ， 只是觉得稍显虚假 。
毕竟 ， 一只狗的智商和能力 ， 还是难以和真实的人抗衡 。
不过 ， 孩子的作文却能给人以另一种感觉：真诚、朴实 ， 这也是一种美 ， 更可贵的美 。 清水出芙蓉 ， 天然去雕饰 。
01
先说优点
1.抓住“豆豆”（小狗）的3个特点写 ， 显得有层次
第一个特点 ， “活闹钟” 。
写出“豆豆”和小作者亲密无间的关系 。 为什么这样说？
因为 ， 要是小作者不喜欢豆豆 ， 和豆豆关系疏远 ， 它还会每天清晨来叫醒小作者吗？所以这一段 ， 显得特别重要 ， 突出了“我的动物朋友”这一主题 。
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第二个特点 ， 搜救犬 。
这个说法还可以准确一些 。 小作者的意思是想说 ， 小狗豆豆凭借灵敏的鼻子 ， 能帮小主人找到很多东西 。
这一点 ， 既体现出动物的本领 ， 有看出小作者对他的喜爱 。
第三个特点 ， 淘气 。
小作者如厕的时候 ， 发现拖鞋少了一只 。 后来发现是小狗豆豆叼走当成自己的小窝了 。 真是让人又好气又好笑 。
这是写出小狗作为动物的本性 。
2.文章结构完整、清晰
这也是小作者思路清晰的表现 。 开头、中间、结尾 ， 三大部分 ， 符合总分总的结构类型 ， 简明易懂 。
四年级的孩子 ， 做到这一点非常重要 。
为什么？
到了小学高段 ， 面临小升初 ， 要接触写作了 ， 不是习作 。 所以初步建立结构意识显得有必要 。
02
再说修改建议
1.用词尽可能准确
这一点 ， 可能到了初高中都得强调 。 因为语言作为一种修养 ， 是需要不断锤炼、不断学习 ， 甚至终身追求的 。
准确 ， 是第一要求 ， 也是最重要的要求 。
原文中的 ， 搜救犬 ， 其实应该用“搜寻犬” ， 一字之差 ， 意思是不是相差甚远？可以好好体会一下 。
2.注意句子的简练
同一个句子中 ， 相同的称呼（主语）保留一个即可 。
例如 ， 原文中有这样一个句子“可是 ， 我家的豆豆也有淘气的时候 ， 有一次我上厕所 ， 我发现拖鞋不见了 ， 我只好光着脚丫去找鞋 。 ”
可以改为：
可是 ， 我家的豆豆也有淘气的时候 。 有一次我上厕所 ， 发现拖鞋不见了 ， 只好光着脚丫去找鞋 。
是不是更简洁呢？标点符号也一并改过来 。
【豆豆|一字之差，出生入死：孩子的培养要从“芝麻绿豆”抓起】期待你的进步
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