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郑州晚报郑州客户端 黄河科技学院数字化转型登高望远，未雨绸缪，布局在前( 二 )


二、实施组织机构扁平化改革
数字化转型要求高校管理机制转向扁平化 ， 推动机构改革向“大部门、大职能、大服务”范式转变 。 探索教学单位学部制改革 。 2019年初学校整合信息工程学院、机械工程学院等5个工科学院成立“工学部” ， 整合艺术设计学院、音乐学院等4个学院成立“艺体学部” 。 各学部按照专业集群设立“科教中心”作为教学科研工作开展的单元 ， 管理层级从4级缩减到2级 。 新的组织结构大幅缩减了行政管理岗位和人员 ， 处级和科级干部分别减少了24%、27% ， 参与产学研合作的产业界兼职技术人员却增加了30% 。
三、重构教学空间 ， 打造移动端的“无边界课堂”
创设了课程教学资源云端存储展示、师生课堂即时互动、课后学生自适应学习的智能环境 ， 实现教与学在时间和空间两个维度的拓展 。 2019~2020学年第一学期 ， 全校85%的课程建设了丰富的课程学习资源 ， 75%的课程实现了在线学习、在线测试、课堂讨论等在线交互 ， 每学期参与课堂测试超过130万人次 。
【郑州晚报郑州客户端 黄河科技学院数字化转型登高望远，未雨绸缪，布局在前】郑报全媒体采访人员杨观军通讯员王军胜杨刚要


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