生于非典、考于新冠,这届孩子太难了!( 三 )

奶奶没有回应 , 只是望着孙女渐渐远去的背影久久不肯回家 , 她喃喃自语:“就这样走了啊……”后来 , 奶奶没能等到刘洋洋的假期 , 她病逝在孙女去上大学的第二个月 。

“失去”与“得到”共存 , “遗憾”与“希望”同在 , 在痛苦中收获喜悦 , 这是高考 , 也是人生 。的确 , 高考在一定程度上剥夺了很多人发散兴趣爱好的时间 , 但无法否认的是 , 它也确确实实为很多人提供了去往“罗马”的机会——没有高考 , 那些日夜奋斗在毛坦厂中学的“刘洋洋们” , 可能永远也无法看见天井之外的世界 。白岩松说:“没有高考你拼得过富二代吗?这是一个非常事实的东西 。 多年前恢复的不是高考 , 恢复的是中国多少代人的公平、尊严、梦想等等 。 ”或许也正是由于“高考”的意义太过重大 , 所以在人人倡导自由与快乐的年代 , 它总是与不羁的灵魂格格不入 。因此很多人厌恶它 , 以各种极端方式与其对抗 , 多年前 , 韩寒就是其中一员 。
那一年 , 因为成绩太差——7门功课不及格 , 韩寒始终无法升入高二年级 。 当“周围人都已经上大一 , 而自己还在上高一”的现实赤裸裸摆在眼前时 , 他选择退学 。离开学校后一年 , 18岁的韩寒发表小说《三重门》 , 一时名声大噪 。 在书的封面宣传语中他写道:“7门功课亮红灯 , 照亮了我的前程 。 ”这之后 , 韩寒成为了当时最成功的作家之一 , 很多人将他视为意见领袖 , 连带着“退学”也成为了众人寻找叛逆共鸣的工具 。
“上学没有用 , 你看人家韩寒 。 ”在过去相当长的一段时间里 , 这句话很流行 。支持“上学无用论”的人堂而皇之地以韩寒为例否定教育的意义 , 而当事人却并不这样认为 。多年后 , 在“对抗”高考18年后 , 已经36岁的韩寒在文章《我所理解的教育》中写道:“现行的教育制度包括高考制度 , 肯定无法照顾到方方面面 , 也有很多需要改进之处 , 但没有一个制度是可以照顾到所有人的 , 对于大部分人来说 , 它有着基本的公平 。 ”
韩寒微博截图(部分)告别了年少轻狂 , 韩寒开始相对冷静与客观地去讨论“高考”一词 。他以过来人的角度剖析过去叛逆的自己 , 同时也赤裸裸地说出了一个真相:“读书改变命运 , 知识就是力量 。 学习读书的确未必在学校 , 但学校和高考 , 是基本最公平和最有效率的 , 你要是普通家庭 , 更应该感谢与遵循 。 ”喧嚣过后 , 他不再剑拔弩张地抨击与批判什么 , 甚至明确表示“退学是一件失败的事情 , 这不值得学习” 。对于韩寒 , 这样态度上的转变是成长 , 是在成功以后的自我反思 。可对于诸多以韩寒个例为借口 , 坚信“高考无用”、“读书无用”的人来说 , 这样的反思又代表了什么?错过了一次生命中最重要的机会 , 那些明明可以 , 但却选择放弃高考的普通人 , 现在还好吗?他们后悔吗?如果能重来 , 他们又会如何选择呢?对于这些问题 , 每个人都会给出不同的答案 , 可是人生无法重来 。
韩寒微博截图(部分)高考是一场选拔 , 同时也是一场“分配” 。在这场相对公平的资源分配中 , 试卷上的考题不会因为颜值高低而改变难度 , 考题的数量也不会因家庭背景相应减少 。它给了每一个普通孩子翻身的机会 , 而这样的机会 , 在普通孩子的人生之路上 , 少之又少 。“要考上好大学 , 这样才有跟别人竞争的权利 。 ”
这是刘洋洋在高考前说的话 , 同时也是高考存在 , 与无数寒门子弟为其拼尽全力的理由 。所有人 , 都该有去远方的权利 。人生有一次拼搏 , 有一次接近公平的机会 , 有相信“一分耕耘一分收获”、“一分一万人”的信心 , 那种感觉 , 很难得 。
当诸多现实问题摆在眼前时 , “考上好大学”的确是成功的捷径 , 但却不是唯一 。“摘一颗星星 , 你首先要有一把梯子 。 ”高考是帮助人靠近梦想的梯子 , 但却不是一步登天的全部理由 。 因为无论高考结果如何 , 未来始终值得期待 。很多人虽未曾去高考的考场走一遭 , 但凭借着在生命其他考场中的拼搏 , 他们同样可以收获不错的“人生分数” 。“中科院院士”华罗庚 , 因拿不出学费而中途退学 , 一生只有初中毕业文凭的他 , 用5年时间自学完成高中和大学低年级的全部数学课程;
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