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豆瓣24万人为它打分7.9，网友惊呼：这就是我的青春

——我希望你能成为那个最好的自己 。
——如果现在就是最好的我呢？
《伯德小姐》是一部青春片 ， 但在探索人性、人际关系方面 ， 走得更远 。
尽管它也讲同学友谊、男女恋爱、青春叛逆 ， 但这些只是注脚 。
《伯德小姐》真正想讲的是：一个孩子或个人 ， 如何成长为一个独立个体 。
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一个人一生中 ， 至少要完成两次分娩 ， 或叫两次分割 。
第一次 ， 是生理性的 。
一个人的肉身从母体襁褓中分娩出来 ， 成为一个具象、物质的存在 。
第二次 ， 是精神性的 。
这次“分娩”用时更长 ， 从幼儿到青春期 ， 伴随一个人的成长 。
你和周边环境、人事 ， 和外部世界 ， 交互不断深入；你在心理上 ， 日渐从家庭关系剥离 ， 真正以独立“个体”与世界相处 。
这种“剥离” ， 就是分割：割断与家庭的联系 ， 割掉过去的“我” 。
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对伯德小姐来说 ， 她要在三方面完成“分割”：与故乡完成“分割”
伯德小姐有一个信念：离开自己生长的小城 。
她不顾母亲反对 ， 无视家庭拮据状况 ， 想尽一切办法申请纽约的大学 。
她看不上家乡的学校 ， 认为它闭塞狭小丑陋；可是她也会在镇上漂亮的房屋前流连 ， 幻想自己生活在里面 。
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她厌倦小镇的一切 ， 厌倦到可以写一篇毕业论文去“吐槽”它；然而却不愿承认 ， 这种不厌其烦的讲述 ， 恰是浓烈爱意的表示 。
她的虚荣 ， 让她渴望拥有更好的物质生活；而她的骄傲 ， 促使她迫切想要逃离从小生养她的地方 。
似乎逃离这个地方 ， 就可以逃离匮乏、不满；去更宽广的天地遨游 ， 就能成为一个新的“我” 。 与家庭完成“分割”
如果说与故乡分割 ， 更多的是一个人内心的矛盾与选择；而与家庭的分割 ， 带来更多的是情感冲突和心理疼痛 。
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【豆瓣24万人为它打分7.9，网友惊呼：这就是我的青春】名字代表家族承续 ， 孩子一般随父姓 ， 代代承接 。 父姓也是家庭象征 ， 林先生之下 ， 林太太、林公子等等 。
伯德小姐本名Christian ， 但她给自己重新取名：LadyBird 。 无论学校还是家里 ， 她坚持让老师、同学、家人 ， 以LadyBird的名字称呼她 。
她反感一切按照母亲意志和习惯来安排的家庭生活 ， 不管是一顿早餐煎鸡蛋 ， 还是房间里衣物的陈列方式 。
她有强烈的个体意识 ， 希望自己的隐私不被侵犯 ， 希望自己的选择得到尊重 。
而改掉未由自己意志决定的“姓名” ， 可说是一种最容易的“分割”方式 ， 态度鲜明 。 与母亲完成“分割”
这种“分割”更惨烈 。
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因为母亲 ， 是我们的母体 。 一个人真正成为一个独立个体前 ， 和母亲是共生关系 。
从幼儿起 ， 母亲生育你 ， 从生理到心理持续供养；同时 ， 母亲作为家庭女主人 ， 掌控家里一切 ， 包括每个家庭成员的衣、食、住、行 。
我们对母亲的依恋 ， 犹如襁褓中全身心被覆盖的安全和自足感；而母亲对孩子的爱与控制 ， 也将促成孩子成年后 ， 最顽强的对抗与叛逃 。
①生理上“切割”
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伯德小姐迫切想要尝试初爱 ， 为此她马不停蹄地寻找恋爱对象 ， 一段恋爱关系失败了 ， 立刻开启下一段 。
如此执着 ， 一方面是因为好奇 ， 另一方面也是通过身体和另一个身体的结合 ， 完成对母体的一次分割 。
②经济上“切割”
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当母亲不断念叨家里困难、父亲下岗不容易以及养育你花了多少钱 ， 伯德小姐终于爆发 ， 掏出笔和笔记本 ， 对母亲大吼：来 ， 给我一个数字！
告诉我把我养大花了多少钱！
等我长大 ， 赚很多钱 ， 还清我欠你的！这样我就再也不用搭理你了 。
这令人哭笑不得的一幕 ， 何尝不是每个青春期的你我？！
每个母亲 ， 面对即将独立成人的孩子 ， 经济制裁成为手里最后的控制武器；内心一定是无助又辛酸吧 。
③心理上“切割”
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当伯德小姐挑选毕业舞会礼服 ， 在商场试衣间里 ， 她问母亲：
我只是希望你能喜欢我 。
我当然爱你 。
但是你喜欢我么？
我希望你能成为那个最好的自己 。
如果现在就是最好的我呢？
抛开血缘关系 ， 不是作为女儿 ， 而是作为一个“人” ， 你喜欢我吗？
这段对白看得人惊心动魄 ， 也让我们看到：伯德小姐已经成长为一个独立个体 。
她不仅作为女儿 ， 与母亲相处；同时也作为女人 ， 与母亲相处 。
抛却母女身份 ， 两个女人之间的相处、较量 ， 两个独立个体间的人际关系——可能 ， 要比血缘关系复杂得多 。
就像编剧李樯说的一句话：一切感情 ， 都是人际关系 。
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电影最后 ， 伯德小姐如愿以偿 ， 离开小镇 ， 去纽约上大学 。
无论是机场别离 ， 母亲无声痛哭；还是伯德小姐在纽约 ， 酩酊大醉 ， 不省人事 ， 都是在告诉我们：生命中 ， 免不了成长阵痛 。
与母亲共生关系的“分割” ， 带来的疼痛是双向 ， 且近乎残忍的 。 但每个人 ， 又必须经历这个过程 。
伯德小姐打电话给母亲 ， 道歉 ， 表达爱意；与其说是和解 ， 不如看作两个独立“成年人”互相抚慰 。
因为我们都知道 ， 伯德小姐回不去故乡；就像我们也回不去一样 。
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