莫雷■华南师范大学教授莫雷:要走中国心理学发展道路
中新网广州6月26日电 题:华南师范大学教授莫雷:构建社会主义社会心理服务体系
作者 王坚
“心理服务在西方由来已久 , 有其特有社区幸福体系 。 中国的心理服务体系应该不同于西方 , 而是具有中国特色的心理服务体系 。 ”近日 , 华南师范大学国家重点学科——发展与教育心理学的学术带头人莫雷在接受采访人员采访时 , 提出“构建社会主义社会心理服务体系”的重要建议 。 
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莫雷教授 。陈骥旻 摄
瞄准中国需求 建立广东试点
“要走中国心理学发展道路 , 一定要瞄准国家对心理学的重大需求来确定核心研究问题 , 而不是盲目跟风西方 。 ”莫雷告诉采访人员 , 西方心理健康服务模式是被动、干预性的 , 中国模式则旨在发展 , 以主动服务为主 , 改善人民心理健康;国民健康心理素质作为一项重要任务 , 与矫正特殊人群心理不良状态合为中国心理监察服务整体 。
“广东省应该在社会心理服务构建方面充当好这项工作的龙头 。 ”莫雷建议 , 先在广东某个地级市进行试点 , 成功后再向全国铺开 。
据莫雷分析 , 目前 , 广东教育系统、企业系统与社区系统心理健康服务体系条块结合 , 走在全国前列 , 该省已经做好充分准备 。 首先 , 由于该省教育部门高度重视心理健康工作 , 从1999年教育部正式下文开展心理健康教育时 , 就建立起一个良好机制 , 组成“行政主导、专家发动”的工作模式 , 并为全国其他各省学习;其次 , 广东总工会很早就开始建立企业心理服务、街道幸福中心等 , 探索经验丰富 。
“当然 , 国内心理学研究技术与西方学术界相比尚有差距 , 文化自信亦有欠缺 。 尽管国内学术界已经有许多优秀研究成果 , 但学者们依然很少大胆提出自己的理论 。 ”莫雷强调 , 技术可以努力争取突破 , 文化自信却只能靠自己 。 “我们有我们的文化底蕴 , 应该敢于提出我们的大问题 。 ”
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莫雷教授 。陈骥旻 摄
突破“颜色影响心理”假设难题 专注打造华师
学术研究方面 , 莫雷向来以身作则 。 2010年 , 他作为第一作者在国际顶级刊物《PNAS》上发表论文“Newly trained lexical categories produce lateralized categorical perception of color” 。 这项“颜色影响心理”的著名心理学假设受到国际学术界关注 , 然而西方的研究结论止步于“颜色与心理密切相关” , 他的研究突破了其中一项未被解决的难题 , 证明两者为“因果关系” , 即颜色促进认知 。 这项国际瞩目的研究 , 在国内亦是当时开先河的重要突破 。
莫雷创下“先例”并不是第一次 。 1977年 , 他参加高考 , 考上了华南师范大学 , 4年过后 , 他以全校总分第一名的成绩考上华师心理学系硕士研究生 。 硕士在读的第三年 , 华师心理学获得了国内高校首批博士点 , 而1985年毕业后报考博士的莫雷 , 很快成为了当年华师培养的第一位博士生 。
1988年2月 , 莫雷博士毕业 , 便开始留校任教 。 几十年的执教生涯中 , 莫雷获得的荣誉不胜枚举:1990年获得第二届“霍英东教育基金高校青年教师奖”;1991年被中国心理学会作为唯一人选推荐获得第二届“中国青年科技奖”;2009年、2015年他分别获得第5届与第7届全国教育部人文社科科学研究成优秀成果一等奖……
因为在学术上成果突出 , 所以1993年莫雷就被越级提升为教授 , 是华南师范大学当时最年轻的教授 。 1999年 , 他成为国家学位委员会学科评议组的成员 , 后被广东省定为国家级学术带头人培养对象 。 多年来 , 莫雷立志“要把华师的心理学带出去” 。 专心一意 , 天道酬勤 , 2017年最近一次学科评估时 , 华师心理学与北大、北师大并列第一 。
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