实高“创新” | 十种方式解锁“向往的学校”打开“不一样的初中”( 三 )

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方式四：
开发高端营地教育，引领初中教育新生态

开发高端优质的主题营地教育，并将其引入学校教育，是青岛创新学校践行集团“行知合一”理念的又一大“创新”亮点。学校将针对初中学生全面开展营地教育，使其在“营地大课堂”中获得独特体验、快乐经历、实践能力、自我认知、意志品格、团队协作、综合能力等全能素养，全方位激发内驱动力，进一步打通初中生成长的“奇经八脉” 。
集合“黑森林”“小木屋”等元素的童子军训练营，集齐游泳、马术、射箭、棒垒球、攀岩、击剑、高尔夫等体育项目的“十项全能”运动营，集纳学科竞赛项目、科创课题项目、头脑奥赛项目等的“最强大脑”挑战营，集结中外同龄人的国际理解体验营……通过主题丰富、精心设计的高端营地教育，实高教育集团正致力于引领初中教育进入全新的发展生态。

方式五：
硬核“百分百”计划，加倍激活“最好的自己”

创新学校将全面推行实验高中“六个百分百”核心素养提升计划：百分百的学生参加学校课程；百分百的学生参与课题研究；百分百的学生参加学校社团；百分百的学生参加艺体俱乐部；百分百的学生参加志愿者活动；百分百的学生三年收听30场专家讲座。通过关注每个人的“六个百分百”计划，创新学校将综合素养的强化与提升前置到初中，提前三年为每个学生提供一切可能、一切平台，“加倍”激活每一个学生内心“最好的自己” 。

方式六：
依托集团“最强大脑”，开启初中生科创引擎

创新思维、创新能力是未来人才必备的硬核素养。依托实验高中创新人才培养中心，青岛创新学校全面移植中心开设的五大学科竞赛课程、科创课题研究、阅读与写作课程等创新课程，为学有所长的学生提供充足的个性化选择和学习空间，不断拓展特长素养。专门打造符合初中生学习发展规律的创新课程体系，通过项目式学习和课题研究，实现初高中知识与能力的有机衔接、融合，实现学习方式与思维的无限贯通。

方式七：
“行走的学习”，让学生处于活动和社会中心