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山东将“预备技师享本科待遇”写入毕业证 有望改善学历歧视等问题( 二 )


>>>看点三
如何让学历名副其实?
“预备技师等同于本科,这让那些辛辛苦苦经历高考的大学生怎么办?那还读什么大学呀?”在青岛一所高中任教20多年的李老师,觉得支持技能教育是好事,但是如果学历注水就不好了 。
李老师分析说,现在青岛的孩子考本科,首先得从竞争激烈的中考里厮杀出来,进入一所不错的高中,然后再经过三年苦读,经过高考这一关,其中的优秀孩子才能进入本科队伍 。如果初中毕业直接去读技校的预备技师班,出来就相当于本科,还学生还那么辛苦参加高考干什么?
而在技校系统,很多人也认为,政策要想落到实处,必须得名副其实 。“预备技师班毕业的孩子,如果到了用人单位,各方面表现突出、素质很高,那大家对于预备技师等同于本科自然更愿意认同 。”一位技校老师认为,近年来关于职业教育的利好政策不少,但有时大家感觉落实不下来,这其中很重要的一个原因是政策和实际之间有些脱节 。
“预备技师等同于本科,我觉得学校更应该严要求,保证预备技师班的质量 。”这位技校老师认为,政策支持是一方面,要想得到社会的认可,还需要自身硬 。
以平度市技师学院为例,学院今年招生计划为1750人,其中预备技师计划460人、高级工计划920人、中级工计划370人 。显然,中级工计划所占比例已经很低 。对此,有职业教育业内人士认为,现在越来越多的低层次、重复技能工作被机器所代替,以技能教育见长的技工类院校,必须正视这一现实,借助国家的有利政策,真正把劲儿用到培养高技能人才上 。
■人物故事　选对路,他们完成“逆袭”
在技校长期面临学历歧视的情况下,很多本来适合技校技能教育的考生,最终失去了发挥自己特长的机会 。而在技校,学生“逆袭”的事却经常出现:王宝川和姜顺鑫是青岛技师学院2018级汽车维修专业的学生,在2019年中国技能大赛——全国新能源汽车关键技术技能大赛中,两人获得学生组二等奖 。
能在全国大赛中获奖可以说非常优秀,但是,两个人在初中可都称不上老师和家长眼中的好孩子 。
王宝川说自己在初中的学习一直浑浑噩噩,有时候偷懒上课睡觉,初三复习的时候一点听不懂,想“恶补”都无从下手,考不上普高是理所当然的事情 。失望透顶的王宝川从朋友那里了解到青岛技师学院,到学院后觉得环境不错、教学设备也挺齐全,就留了下来 。姜顺鑫初中学习也不是很好,中考落榜让全家人都挺失望 。他到青岛技师学院是听亲戚介绍,选择汽修专业是因为对汽车比较感兴趣 。
李欢是王宝川和姜顺鑫的班主任,她从2012年起就开始带汽车维修专业学生 。李欢告诉采访人员,王宝川和姜顺鑫进入学院后,平时看着都挺普通,没发现什么过人之处,但没想到,他们能在技能大赛选拔中脱颖而出 。
“备赛期间,两个人有时候直接就住在车上,欠缺的知识也会主动补习 。”李欢说,大赛彻底调动了两人的学习积极性,如脱胎换骨一般 。而这样的改变,对于李欢并不陌生 。
“来我们专业的学生,不少在初中阶段就已经处于厌学的状态了 。”李欢说,这些孩子虽然文化成绩不高,但来到技师学院后,他们也渴望得到学校和老师的认可,给他们机会就会发光发亮 。李欢给采访人员举了个例子,比如有的孩子嘴特别“贫”,在初中属于老师会重点“关照”的对象,但在技校嘴皮子溜也可以成为优点,实习时去推销东西效果就特别好 。
带了这么多年学生,李欢最大的感触是,每个孩子都有自己的闪光点,有些孩子在文化学习上不擅长,但是动手能力特别强,很适合技校的学习 。可惜的是,不少家长从一开始就因为对技校的有色眼镜,把孩子的这条路给堵上了 。她希望家长们可以带孩子多了解一下,真正选择适合孩子的教育 。


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