Kyle|浸入文学世界的燎原学生，格外有魅力
北京联盟_本文原题：浸入文学世界的燎原学生 ， 格外有魅力
这个时代 ， 谁还学纯文学呢？
但是 燎原高中国际课程班（以下简称燎原）的文学课 ， 一直有着很高的关注度 。 这次我们要去看看几位文学组老师分享的优秀课业 。
Mike老师与同学们探讨《了不起的盖茨比》的社会背景、角色关系、人性等话题 ， 并布置同学们来拍摄自己心中的经典片段 。
Kyle老师简明扼要地为每位同学对于《The Giver》的作业进行点评 。
Ciaran老师给了同学们一个颇有深意的话题“Stereotype”（刻板印象） ， 让学生对不同国家文化有了更多思考 。
《了不起的盖茨比》
Mike老师与11年级的同学们一章一章的讲解小说中的社会背景、文化典故、人物关系、心理动态、人性分析 ， 抓住细节不放 ， 深入玩味文本 。 近期 ， 同学们陆续完成了对经典桥段的自我诠释 ， 并拍摄成了视频 。 请欣赏来自11-4班的一个小组的同学们根据剧本自导自演的经典片段《当盖茨比见到黛西》 。
《The Giver》
Kale老师带领同学们探讨科幻小说《The Giver》 。 小说开篇构建了一个类似乌托邦的未来社会 。 随着情节铺展 ， 逐渐幻化成反面乌托邦 。
同学们采用整本书研读方式 。
Jotham同学通过阅读小说 ， 提炼小说中关于记忆的观点 ， 最后形成结论 ， 初步窥探到人类拥有的爱 ， 美丽 ， 欢乐 ， 冒险和家庭、暴力 ， 悲伤和失落 ， 对于人的意义 。
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Kyle老师点评：
Jotham 的PPT美观大方 。 他提出了一些关于记忆的很好的观点 ， 并使用了文本里何时的论据来支撑他的观点 。 他的文笔优秀又流畅 。 写作中 ， Jotham对细节的把握和仔细非常出色 。
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