刺客信条|电玩游戏的教育功能测评：《刺客信条：古埃及发现之旅》( 二 )
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3、认知促进功能（2级）
游戏者可以在三维空间中自由探索建筑 。此作对攀爬动作的设定更为开放 ， 只要游戏者设计出合理的路线 ， 所有建筑均可攀爬 。这些操作对空间认知能力有一定促进作用 。不过游戏专注于知识呈现 ， 并未设计针对认知功能的训练机制 ， 限制了该功能发挥 。
4、功能效率评价（5级）
专门为教育目的设计的严肃游戏 ， 不存在多余的游戏机制 ， 游戏的功能效率极高 。原版的游戏中有大量打斗和血腥内容 ， 在教育版中均被取消 。游戏者无法做出任何攻击行为 。
（三）评价结果
1、适合用于古埃及、希腊和罗马帝国历史、地理、文化等相关科目的教学活动 ， 而且具有较高的审美价值 。（功能等级：5）
2、功能突出 ， 内容紧凑 ， 没有多余或者无效的游戏机制 。可以安全的用于大部分学龄段的教学活动 。（总体功能效率等级：5）
3、应用建议：游戏内引导系统十分完善 ， 不依赖于教师的指导 。既可用于专业教学 ， 也可以用于有兴趣的爱好者自学 。但该游戏对硬件设备有一定要求 ， 尤其是用于PC端平台时 ， 对显卡性能需求较高 。
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