|熊孩子偷偷扎破45袋大米，妈妈全买下！网友却说：果然是熊家长( 二 )
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■“熊家长”造就“熊孩子”
父母是孩子最好的老师 ， “养不教 ， 父之过 。”
可以说 ， “熊孩子”多半是家长一手培养出来的 。家长规矩意识淡薄 ， 是非观念模糊 ， 礼貌教养缺失 ， 同理心缺乏 。在如此言传身教下 ， 孩子不“熊”也难 。
之前曾有新闻 ， 浙江一个10岁男孩 ， 因嫌楼外施工的电钻声太吵 ， 影响了自己在家中看动画片《喜羊羊》 ， 居然用刀子割断工人的安全绳 。幸好绳子有两根 ， 工人最终得救 。令人气愤的是 ， 孩子父亲对此事的态度是：“给工人赔偿一根新的绳子 。”
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安全绳被割断吊在半空
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施工者悬在半空不能动弹
【|熊孩子偷偷扎破45袋大米，妈妈全买下！网友却说：果然是熊家长】还有很多类似的新闻：小区电梯里经常有孩子小便 ， 物业多次张贴通告禁止这种行为 。有一次 ， 一个在电梯撒尿的孩子被一位女士当场“逮住” ， 没想到随后赶到的孩子爷爷却质问她“那还让孩子憋坏了不成？”
家长的这种处理方式 ， 给孩子传递了一个错误的信息 ， ——自己还小 ， 既不需要遵守规则、受什么约束 ， 也不用对自己的行为负什么责任 ， 可以享有特权 ， 我做的就是对的 ， 即便犯错 ， 也没什么大不了的 ， 父母会“罩着我的” 。
■家长应教育孩子：做了错事 ， 就要为自己的行为负责
幼儿期是一个人的习惯养成和性格塑造的关键时期 ， 父母有必要向幼儿期的孩子灌输一些规则意识 ， 让他们知道必要的行为规范和公德底线 ， 清楚哪些事是可以做的 ， 哪些事是不可以做到 ， 比如孩子在公共场所大声喧哗、乱扔垃圾 ， 家长一定要在第一时间内坚决制止 。
孩子做了错事 ， 要为自己的行为负责 ， 即让他为自己的错误行为付出一定代价 ， 比如有的孩子搞恶作剧划了别人家的汽车 ， 家长务必带着孩子向受害者当面道歉、赔偿 ， 在家里 ， 可以扣掉孩子几个月的零花钱当做赔偿 ， 家长一定要说到做到 ， 这也是给孩子提供改正错误的机会 ， 将孩子向积极的方向引导 。
至于文章开头的新闻 ， 也有网友给出了正确的建议：“家长首先应该让孩子出来道歉才行 ， 让熊孩子认识到自己犯的错误有多严重 ， 然后在家扣孩子的零花钱 ， 让孩子为自己的错误负责 ， 而不是指责超市有‘监管不力’的责任 。”
家庭教育需要遵循孩子的心理特征来进行 ， 孩子的心理需要有两个特点 ， 一是对爱和安全感的需要 ， 如果缺少必要的爱护 ， 缺乏安全感 ， 很容易导致孩子做出一些偏激行为；二是对秩序感的需要 ， 孩子其实是特别渴望被管教的 ， 他们渴望在和家长的交流中明白一些事理 ， 成为人们眼中的好孩子 。
因此 ， 家长尽量多陪伴孩子 ， 让他们浸润在父母和家人之间爱的氛围中 ， 感受到自己是安全的 。当然 ， 这种爱不是溺爱 。在日常生活中、在琐碎的细节中 ， 家长应承担起“规则制定者”“规劝者”甚至“惩罚者”的权威角色 ， 潜移默化地对孩子实施共情教育 ， 使之体会到家的温暖、人间之爱 ， 学会表达自己的需求 ， 学会控制情绪 ， 学会与人相处 ， 学会换位思考 。
同时 ， 在守规矩方面 ， 家长要求孩子做到的 ， 自己首先做好表率 ， 逐渐使孩子将规矩内化为自身的行为准则 ， 学会自律 。如果家长自己都没有规则意识 ， 那最后当然会变成“熊家长”养出“熊孩子”了 。
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