小学奥数|【期末复习】部编五年级语文（下）知识要点（附电子版）(11)
这句话写出了满载牛奶的车、船不停地开往城市的繁忙景象,展现了荷兰牧场的动态之美 。
2.静态描写
(1)高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上 。 静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了 。
静态描写,写出了威尼斯夜景的静谧,与白天的喧闹形成对比,突出了小艇在城市生活中的重要作用 。
(2)车船过后,一切又恢复了平静 。 最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来 。 狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板 。
“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的宁静,展现了它的静态美 。
考试点睛：动态描写和静态描写是考试中常见的考点 。 常见的考查形式有:(1)判断下列句子属于动态描写还是静态描写 。 (2)赏析动态描写或者静态描写的妙处 。 (3)运用动态描写或静态描写的手法写片段 。
本文插图
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3.比喻句
(1)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟 。 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇 。
这句话运用了比喻的修辞手法,“新月”这一喻体形象地写出了小艇的样子,“水蛇”这一喻体写出了小艇的轻巧灵活 。
(2)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄 。
这句话运用了比喻的修辞手法,形象地写出了牛犊的样子 。
三、考试热点
1.《威尼斯的小艇》第2~6自然段在重点段落赏析中时常出现,有时作为课内阅读出现 。
2.《牧场之国》第2~5自然段作为重点段落赏析时常出现,有时作为课内阅读出现 。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:朱自清《欧游杂记》
推荐理由:在这部作品中,朱自清先生以优美的文字写下了在欧洲的所见所闻,其阅历的丰富、知识的广博令人惊叹,他对欧洲的文学、艺术如数家珍,娓娓道来,向人们展示了一幅幅生动的图画 。 威尼斯的运河、庞贝的废墟、罗马的石柱、荷兰的风车、巴黎的铁塔、柏林的街道……在其笔下无不闪动着一种人文的光辉,令人无限神往 。
阅读方法:这部作品为我们描绘了异域风情,开阔了我们的视野 。 我们在阅读时,可以先找到与课文同题的文章读一读,体会其不同,然后由一篇文章读到全书 。 我们还可以摘抄优美的语句,增长自己的见识 。
第八单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
诣(yì) 弦(xián) 窈(yǎo) 窕(tiǎo) 秽(huì)
涕(tì) 轧(yà) 憎(zēng) 胚(pēi) 祸(huò)
患(huàn) 赋(fù) 痴(chī) 伊(yī) 窘(jiǒng)
(2)难写的字
“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点 。
“纽”:右部是“丑”,中间横画不要出头 。
“貌”:右上角是“白”,不要多写一横 。
“仓”:下部是“?”,上部“人”要覆盖住下部 。
“享”:下部是“子”,不要写成“了” 。
(3)多音字
为薄
本文插图
屏禁
2.词
(1)必须掌握的词
梁国 家禽 拇指 搔痒 秽物 螺丝 纽扣
渺小 享乐 附庸 爱憎 相貌 鼻涕 轧伤
左膀右臂 养尊处优 情不自禁 随心所欲
绞尽脑汁 不怀好意
(2)近义词
消受~享受 扶衬~帮扶 姿态~姿势
机敏~机灵 堂皇~气派 渺小~微小
差异~差别 构造~结构 规律~规则
祸患~灾难 惩罚~惩治 迷恋~痴迷
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