JSBC江苏教育新闻|心理健康教育宣传月丨心理电影导读《伴你高飞》
北京联盟_本文原题：心理健康教育宣传月丨心理电影导读《伴你高飞》
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我们常说 ， 有文化、有素质的表现就是：根植于内心的修养 ， 无需提醒的自觉 ， 以约束为前提的自由和为别人着想的善良 。
——《成长》栏目特聘心理专家 马勇
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心理电影《伴你高飞》导读：
【JSBC江苏教育新闻|心理健康教育宣传月丨心理电影导读《伴你高飞》】电影《伴你高飞》讲述了13岁的艾米在一场交通事故中失去了母亲 ， 只好跟久未谋面的父亲来到农场生活 。 父亲酷爱飞行和发明 ， 家中到处都是稀奇古怪的东西 ， 这一切让爱米感到很不适应 ， 与父亲的相处也充满了生疏与隔阂 。
一天 ， 爱米意外的发现了一窝大雁蛋 ， 从此成为了它们的妈妈 。 但由于政府规定野雁不可以家养 ， 艾米必须要把这些大雁放归自然 。
为了实现女儿的愿望 ， 父亲为爱米做了一架象大雁一样的飞机 ， 并且教会了爱米如何飞行 。
两人驾驶飞机 ， 带着雁群 ， 克服重重困难 ， 一路引导、护送它们到达了过冬的栖息地——安大略湖 。 两人的心也在这场传奇之旅中越来越近 。
心理专家马勇从心理视角审视整个传奇之旅 ， 探讨了“智慧”家长应该如何培养孩子 。
专家说
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《成长》栏目特聘心理专家 马勇
电影中值得我们借鉴的教育理念
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1、保护梦想的权利
每个孩子的成长过程 ， 都会有很多很多梦想 ， 当这些梦想出现的时候 ， 重要的其实从来都不是能不能实现 ， 而是这些梦想、以及这种梦想的能力和权利有没有得到尊重和保护 。 从根本上说 ， 孩子的力量来自父母一次次的许可 ， 允许他保留梦想 ， 才能拥有成长的力量 。
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2、毫不居功的姿态
父母的爱应当是深沉的 ， 当涉及到孩子存在价值的那份爱 ， 你必须第一时间让孩子看到；但是当涉及到孩子能力价值的那部分爱 ， 最好你不要流露太多 。 其目的 ， 是为了让孩子能更多地看到属于他们自己的能力价值 ， 不要被父母的能力所淹没 。
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3、洒脱背后的自律
在孩子的成长过程中 ， 除了给予无条件的爱 ， 还需要培养一定的规则意识和自律意识 。 我们常说 ， 有文化、有素质的表现就是：根植于内心的修养 ， 无需提醒的自觉 ， 以约束为前提的自由和为别人着想的善良 。
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4、尊重前人的存在
生活中会出现这样的情况：继父、继母希望走进孩子的内心 ， 于是非常介意孩子为什么不愿意喊自己“爸爸、妈妈”；婆婆希望和儿媳妇亲如母女 ， 后来沮丧地发现 ， 血缘的浓度是无法超越的；离异重组的夫妻 ， 一方总是介意对方的前任跟自己相比怎么样 。 以上这些矛盾和伤害 ， 其实都是因为 ， 在一个家庭系统当中 ， 后来者没有充分地尊重先到者在大家心目中的位置 ， 最令人惋惜的是 ， 这种不尊重还往往来自于善意的出发点 。 其实任何时候 ， 我们只要尊重了先到者的位置 ， 很多看似不可调和的矛盾、不可消除的偏见 ， 都能迎刃而解 。
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