[高考作文]高考的漫画作文,其实就是升级版“看图写话”,可你真的会写吗?
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关注教育教学发展 , 探讨教育中的难题!我是辣辣 。
高考作文一直是人们关注的热点话题 , 每年高考一结束 , 大家都会将各省市的高考作文拿出来当茶余饭后的谈资 。
近些年新材料作文一直是各省市高考作文命题的热门形式 , 而漫画又以其通俗易懂、寓意深刻等特点成为了新材料作文命题者青睐的对象 。
去年全国卷Ⅲ就是以漫画进行的命题 , 画面中有一名教师、两名学生 , 学生正在聚精会神地学习 , 老师在前面看着他们 , 图上配的文字是:毕业前最后一节课 , 老师说你们再看看书 , 我再看看你们 。
很多人说漫画类的材料作文没有文字性材料作文好入手 , 因为给出的文字越多 , 作文的主题就越好把握 。 而漫画通常只给出一些关键性的文字 , 如果对内容解读不到位 , 很容易出现跑题的现象 。
前几天辣辣给二年级同学在讲“看图写话”的时候 , 突然发现 , 高考作文中的漫画类作文不就是“升级版”的看图写话吗?
有很多同学说遇到漫画作文无从下手 , 那其实是你把它想的复杂化了 , 就把它当成小时候写的看图写话 , 然后你就会感到眼前豁然开朗 。
不管是小学的看图写话还是高考的漫画作文 , 最基本的要求都是要把图上的内容描述清楚 。
但是其中的具体要求还是有区别的:小学生刚接触写话 , 所以描述画面中的内容的要求是尽量覆盖图中的每一个信息点 , 其次是语言要通顺流畅 。 做到这两点的同学 , 基本上就已经达到看图写话的最低要求了 。
对高中生来说当然不能仅限于这两点 , 高考作文中议论的部分永远是重点 , 而描述性的部分只需要用一两句精炼的话来说清楚即可 , 但是绝对不能省略 。
对于小学生的看图写话来说 , 写清楚图中的内容是重点 , 在此基础上如果能够写出自己的一点点感想 , 或者抒发自己的感情 , 这就已经非常棒了 。
【[高考作文]高考的漫画作文,其实就是升级版“看图写话”,可你真的会写吗?】但是对于高中生来说 , 写清楚图中的内容才是最简单的第一步 , 接下来的议论部分才是整篇文章的重中之重 。
议论文的“套路”就是先要抛出自己的论点 , 然后针对论点举例进行有力的论证 , 最后来深化文章的主题 。 所以在写漫画作文时要注意 , 一定要挖掘漫画背后想表达的内容 , 如果能写出漫画背后的“言外之意” , 那么作文的分数一定不会低 。
小学生写作文要多用好词好句来给自己写的文章增色 , 如果能适当运用老师教的修辞手法 , 比如比喻、拟人、排比等 , 可以让作文上升一个档次 。
高中生写作文也要注意方法的运用 , 议论文中有多种议论方法 , 有事例论证、对比论证、比喻论证、引用论证等 。
议论文免不了要运用各种事例来论证自己的观点 , 但是如果仅仅是把各种事例堆砌起来 , 那么文章会显得生涩无趣 。
所以学生要学会运用多种论证方法让自己的文章有可读性 , 论证方法的恰当使用 , 会使文章更有深度 , 更能引发人们的思考 。
不论高考作文的材料以何种形式出现 , 考生们必须牢牢把握住考纲的要求 。
首先是深刻 , 考生的文章要能够透过现象看到本质 , 揭示事物的内在在关系 , 观点具有启发作用 。
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