萌娃快跑|《三傻大闹宝莱坞》:比起智商,思维模式才是孩子人生差距的关键


《三傻大闹宝莱坞》这部电影早在2009年的时候就上映了 , 如今已经过去了十几年 , 按理说 , 在这日新月异的今天 , 这样一部电影早就被打上了“过时”的标签从而被观众遗忘了 , 但是它却不一样 , 除了在豆瓣上有着高居不下的影评分数 , 还有很多像我一样的人 , 时不时的就拿出来回味一下 , 为什么它会有这么大的魅力 , 吸引我以及更多的人不断去观看呢?
我认为很多人一定有着和我一样的想法 , 那就是认可这部影片带来的教育意义 , 当我们在生活中遇到困难或者挫折的时候 , 就会想要去看一看这样一部带有教育意义的正能量电影来调整自己的心情以及引导自己往正确的方向上走 。 这部影片取材于实际生活 , 它让很多人明白成功是由思维模式决定的 , 错误的思维模式引人步入歧途 , 而正确的思维模式能够让人不断向影片中的主角看齐从而有更好的人生 。 下面就围绕影片的人物和剧情来讲讲这拉开人与人之间距离的思维模式 。

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思维模式是怎么拉开人和人之间的距离的?
影片中的主角和配角们给我们展示了固定型和成长型这两种思维模式;固定型思维模式的人遇到障碍时会选择自我保护或者直接放弃 , 而成长型思维模式的人会选择直面挫折、迎难而上;固定型思维模式的人不愿意接受挑战 , 害怕一旦挑战失败会置自己于万劫不复的境地 , 而成长型思维的人则会迎接挑战 , 他们认为挑战存在风险也存在机遇;在看到他人成功时 , 固定型思维的人会觉得焦虑和嫉妒 , 因为自己的荣誉或者地位受到了威胁 , 而成长型思维模式的人则会向他人看齐 , 就像《论语》里说的那样:“见贤思齐焉 , 见不贤而内自省也” 。

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主角兰彻明显是一个具有成长型思维的人 , 遇到障碍他第一个想的就是如何去解决 , 遇到学长的恶意刁难 , 他选择用书中学到的物理知识来教育这些学长;遇到校长的女儿生产 , 他的做法是在教室临时搭建病床并且通过和医生的视频来帮助校长女儿生产;而另一个主角查尔图则相反 , 临近考试相信一些神鬼之说 , 还会使一些见不得光的手段来拉低别人的分数 , 种种行为看似在解决问题 , 实际上都是在回避问题本身 。
查尔图洋洋得意于自己的高分的同时 , 还惧怕以及嫉妒兰彻的成功 , 固定型的思维蒙蔽了他的内心和他的双眼 , 让他固步自封从而无法从他人那里学习长处来督促自己进步 , 所以最后他也没有超越兰彻 。 除了查尔图之外 , 我们还可以从其他配角的身上看到固定型思维模式 , 比如里面一个仅仅出现过几个镜头的乔伊 。 他是一个很有才华和想法的人 , 他喜欢研究无人机 , 可是因为校长的打击也开始怀疑自己最后放弃了研究并选择了自我结束自己的生命 。

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兰彻是非常认可乔伊的设计的 , 所以当乔伊放弃研究 , 并且把无人机扔到垃圾桶里的时候他悄悄的拿回去并且着手完成乔伊未完成的工作 , 可是当他喜滋滋地想拿给乔伊看的时候 , 却亲眼目睹了乔伊的死亡 。 在感叹校长的无情以及乔伊的脆弱的同时 , 可以明显感受到这两种不同思维模式给人的发展带来的巨大差距 , 我认为我们有必要向兰彻学习 , 培养成长型的思维 。 如何培养成长型思维?
第一 , 教育孩子正确看待自我 , 自信也不嫉妒他人
固定型思维的人会因为他人的进步或成功而耿耿于怀 , 一边嫉妒别人一边又讨厌自己这么差劲 。 我认为改变这种想法最好的办法就是正确地看待自我 , 分析一下自己 , 看看自己有哪些缺点、有哪些优点 , 正所谓“尺有所长 , 寸有所短” , 在发现自己缺点的同时肯定能够找到自己的优点 , 通过这些优点我们可以建立自信心 。


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