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每日书荐|看完这3本书，掌握传统文化常识，你会博识且有趣( 二 )


全书共分为六讲 。 第一讲是“传统文化和古为今用” 。 通常提起传统文化 ， 大家总会觉得太过遥远 ， 虽然正日把“文化”二字挂在嘴边 ， 但真正理解其含义的却寥寥无几 。 金先生首先讲解了汉语中“文化”一词从古至今的含义 ， 并给出了狭义文化的定义：“文化是对具有一定社会共同性的思想意识、价值观念和行为方式起引导或制约作用的、由各种集体意识所形成的社会精神力量 。 ”紧接着又对这个定义进行了详细的解释 。
大致来说 ， 传统文化包罗万象 ， 它的“四大支柱”分别是阴阳五行、天人合一、中和中庸、修身克己 。 所以蒙学入门 ， 一般会从《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》《百家姓》等入门 ， 入门之后 ， 则是对“四书五经”由粗及精的一种反复学习 。 然而现代人 ， 反过来对传统文化的认知 ， 就不可避免地要和现代生活日常及各种关系发生联系 ， 也就是所谓的“古为今用” 。 古为今用 ， 首先要对传统文化有一个正确的认知 ， 在了解的基础上、在熟识的前提下 ， 才可以“拿来”使用；照搬 ， 不是一个好主意 。 而金开诚教授也在《传统文化六讲》的一开始 ， 就明确指出 ， 无论是内容还是作用 ， 传统文化都是一个发展变化的概念 ， 虽然名为“传统” ， 却不是“一成不变” 。 这一点在学习传统文化的过程中必须有所注意 。
当然 ， 无论如何 ， 认真学习是前提 。 有所挑 ， 也要会挑 ， 知道什么才是传统文化的精华 ， 知道有所扬有所弃——前提就是要在掌握的基础上进行学习 ， 带着问题去学、带着目的去学 ， 不是漫无边际 ， 而是要全神贯注 。 就这一方面而言 ， 金开诚教授的态度是非常明确的 。 今天的社会发展日新月异 ， 人们对传统文化的热情也再度回归 ， 但很多时候却极容易陷入一个误区 ， 那就是觉得传统就是好的 ， 觉得形式要大于实质 ， 觉得不应该有所置疑——其实 ， 恰恰相反 。 传统的定义并不是固执于守成 ， 而是鼓励有自己的见解、讲究充分的证据 ， 取其精华、弃其糟粕在任何时候都是必须的 。
【每日书荐|看完这3本书，掌握传统文化常识，你会博识且有趣】金先生在这本书里 ， 更多是提供了一种思想方法 ， 讲述中无处不在的读书乐趣 。 一本小书 ， 写得有趣好玩 ， 他不是只讲“金句”的作家 ， 还会把问题讲得清清楚楚 ， 叫人醍醐灌顶 。


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