青海之窗西宁市世纪职业技术学校教育集团开展校内企业教学实训活动


【青海之窗西宁市世纪职业技术学校教育集团开展校内企业教学实训活动】为巩固学生的专业知识 , 提高其动手实践能力 , 培养学生扎实的职业技能 , 理解工作的含义 , 了解社会、企业对工作的要求 , 培养学生的职业意识、团队协作精神和吃苦耐劳精神 。 根据西宁市世纪职业技术学校教育集团各专业学年教学计划 , 从5月11日开始 , 我集团校汽修、机电、导游、艺术设计、美容美发专业于相关校内企业开展集团校内教学实训活动 。

青海之窗西宁市世纪职业技术学校教育集团开展校内企业教学实训活动
本文插图

汽修专业部每天安排12名19级学生分别到通谊汽修厂和明湖汽修厂轮流循环开展教学实训活动 。 依据本学期开设的专业课程内容 , 结合汽修厂实际汽车保养项目进行灵活多样的“先学后做、先做后学”的方法 。 实训目标定为通过企业教学实训活动 , 学生会更换机油 , 会做门板基本修复技巧、会调和腻子;熟悉企业管理模式 , 会发动机、底盘保养、传感器检测等等 。 每天实践的学生必须填写校内实践工作页和企业师傅签字 , 并与第二天早上上交班主任处 。 并制定了有关校内企业教学实训活动的纪律管理要求 。
机电专业本学期组织18级学生前往拓博机电设备有限公司进行校内企业教学实训活动 , 计划通过跟岗实训 , 使学生掌握岗位技能的基本要求 , 将学校所学知识充分运用到岗位工作中 , 实现学校学习和岗位工作的之间的顺利转变 。 时间为6周 , 每周安排10人 。 跟岗实训期间由企业进行出勤考核 , 企业师傅根据学生日常技能表现、工作态度等方面给出评价 。 专业部将根据学生在企业实践期间撰写的企业实践日志、收获、总结进行综合评定 。

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导游专业安排两个年级两个班 , 每周三上午三、四节课任课老师带学生来酒店进行教学实训活动 , 理论培训与讲解演练相结合 。 活动开始前 , 利用活动课时间 , 召开了“扎实有效上好实训课”为主题的动员会 。 集团校陈嘉垚副校长、教务处黄建忠主任参加了会议 。 会上要求同学们珍惜实训机会 , 认真学习 , 进一步加强服从力、执行力、劳动纪律意识 , 虚心求教 , 将专业知识和实际操作相结合 , 通过实训进一步了解酒店客房服务的流程、要求、标准 , 以认真踏实的工作态度和吃苦耐劳的敬业精神在实习的舞台上发光发热 , 西宁市世纪职业技术学校教育集团
组织学生开展校内企业教学实训活动
为巩固学生的专业知识 , 提高其动手实践能力 , 培养学生扎实的职业技能 , 理解工作的含义 , 了解社会、企业对工作的要求 , 培养学生的职业意识、团队协作精神和吃苦耐劳精神 。 根据西宁市世纪职业技术学校教育集团各专业学年教学计划 , 从5月11日开始 , 我集团校汽修、机电、导游、艺术设计、美容美发专业于相关校内企业开展集团校内教学实训活动 。
汽修专业部每天安排12名19级学生分别到通谊汽修厂和明湖汽修厂轮流循环开展教学实训活动 。 依据本学期开设的专业课程内容 , 结合汽修厂实际汽车保养项目进行灵活多样的“先学后做、先做后学”的方法 。 实训目标定为通过企业教学实训活动 , 学生会更换机油 , 会做门板基本修复技巧、会调和腻子;熟悉企业管理模式 , 会发动机、底盘保养、传感器检测等等 。 每天实践的学生必须填写校内实践工作页和企业师傅签字 , 并与第二天早上上交班主任处 。 并制定了有关校内企业教学实训活动的纪律管理要求 。
机电专业本学期组织18级学生前往拓博机电设备有限公司进行校内企业教学实训活动 , 计划通过跟岗实训 , 使学生掌握岗位技能的基本要求 , 将学校所学知识充分运用到岗位工作中 , 实现学校学习和岗位工作的之间的顺利转变 。 时间为6周 , 每周安排10人 。 跟岗实训期间由企业进行出勤考核 , 企业师傅根据学生日常技能表现、工作态度等方面给出评价 。 专业部将根据学生在企业实践期间撰写的企业实践日志、收获、总结进行综合评定 。


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