教育部■教育部要求2020年教师涨工资?教师涨工资有多难?看完你就知道了
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学校未开学 , 影响今年教师涨工资吗?
2020年1月2日 , 国务院发布的《一号文件》第九条中明确要求了:落实中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均收入水平政策 , 且教师职称评聘向乡村教师倾斜 , 符合条件的乡村教师纳入当地住房保障体系!
【教育部■教育部要求2020年教师涨工资?教师涨工资有多难?看完你就知道了】国务院及教育部门今年的重点工作之一就是“重点改善乡村教师的工资 , 提高农村教育质量” 。 而且再三发文要求“义务教育教师的薪资待遇 , 且不低于或高于当地公务员平均工资水平” 。
但各类重要文件政策都是疫情爆发前公布的 , 不少网友提出:教师们一直未上班 , 今年涨工资的事不会又“空调”了吧?
为何教育部再三要求给教师涨工资?
从最近教育部召开最新新闻发布会 , 首次对“教师工资不低于公务员”的政策落实 , 给出了明确的完成时间“硬指标”!要求全国各地区 , 必须在2020年底之前 , 落实并执行“教师工资不低于公务员平均水平”!并且在新闻发布会中 , 教育部有关负责人 , 明确表示今年的9—10月份将组织全国性的落地督查 , 力保“教师工资不低于公务员平均水平”在今年年底之前完成!
看到这样的消息 , 相信所有的老师们都会无比振奋和开心!教育部强有力的执行时间要求 , “硬核”强制政策落地执行 , 全国义务教育阶段的老师们 , 也一定会迎来一波“涨薪”潮!
其实教师涨工资不是今年才提出的 , 年年都涨 , 为什么就是落实不了?涨不起来呢?
一、没有明确的“平均水平”“不低于”的指标
一直以来提出的政策都是“教师工资不低于当地公务员平均工资水平” , 对于教师来说 , 基本工资确实和公务员处于一个水平 , 但是公务员的津贴补贴奖金占到工资比例的70% 。 也就意味着普通教师的收入是远不及公务员收入的 。
平均水平?不低于?这些指标的模糊、空泛 , 很容易造成政策落地时执行不力!如果没有明确的“平均水平”、“不低于”的指标 , 只会让各地在执行“教师不低于当地公务员平均水平”时 , 在尽可能缓解财政压力之下 , 选择“最低完成线”!
二、配套联动机制不完善
教育部之所以提出“教师不低于当地公务员平均工资收入” , 就是为了将教师工资收入以公务员为参照指标!但公务员的工资水平 , 并不是一成不变的 , 也会因为各项政策的落实 , 出现浮动情况 , 当然 , 一般情况都是上涨!那么 , 当地公务员工资上涨 , 教师工资收入以公务员为参照指标 , 那么教师的工资收入是否也应该上涨?
所以 , 要真正实现教师与公务员工资收入的标准要求 , 需要建立一定的配套联动机制 , 让公务员工资上涨的同时 , 通过配套联动机制 , 实现教师工资收入的实时上涨!
三、教师基数大
因为教育体系庞大 , 不同区域经济发展水平不同 , 大部分地区的教师待遇问题都没有得到落实 。 在大部分地区的“在编人员”总数中 , “在编教师”占据编制一半以上的名额!
作为公益一类的“公办教师”的工资由当地财政负担 。 只要想给老师们涨工资 , 哪怕是一位老师涨几十元 , 几百元 , 乘以教师人群基数后就是一笔不小的数目 。 所以很多时候不是当地财政不给涨 , 主要还得看当地的财政是否负担得起集体“涨薪”?
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