给学生说“跳过”的权利
不管是小孩还是成年人 ， 大家并不总是勇于冒险的 ， 尤其是在同龄人面前 。 作为老师 ， 我们希望学生在我们课堂上能够感到舒适和放松 。 事实上 ， 相比那些在严肃、压抑的环境中感觉害怕或者受到威胁的学生来说 ， 那些在和谐、愉悦的班级环境中感觉很舒适的学生更敢于冒险 。
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多年来 ， 我们已经看到许多老师对这个小小的技巧感到惊奇——那就是给学生说“跳过”的权利 。 这个方法只在老师积极地希望学生放松的教室里才有效 。 如果一个老师对教学抱有消极态度的话 ， 这个方法将不可能有明显的效果 。 当然有些学生会觉得有机可乘 ， 他们认为只需要说“跳过”就可以躲过老师的检查 ， 因此老师在一开始使用这个技巧的时候就要控制说“跳过”的次数 ， 让学生珍惜这样的机会 ， 不要滥用权利 。
【给学生说“跳过”的权利】很多使用的老师反馈：其实只要老师时刻注意放松学生的情绪 ， 关怀学生 ， 学生不可能有占便宜的想法 ， 相反他们会格外重视“跳过”的机会 。 请给学生说“跳过”的机会 ， 这一定会会让你的课堂气氛得到极大的改善 。
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