芬妈育儿经这些行为是孩子情商低的表现,家长一旦忽略,会影响孩子的终生( 二 )
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2.没有格局 。
一个人的格局来自于他的眼界 , 而一个人的眼界是由他的思维方式决定的 。 如果一个人长期以自我为中心 , 凡事都以自己为出发点去考虑 , 那么他的眼界一定是非常窄小的 。 一个心胸狭窄格局观小的人 , 在未来的生活以及事业上都注定是一个很难成功的人 。
3.成为一个负能量的人 。
以自我为中心的人常常会认为别人对待他不公平 , 容易对很多事情产生怨怼情绪 。 长此以往会让孩子成为一个满身负能量的人 。 而这样的人 , 大家通常都会对他避而远之 。 对于孩子自身来说 , 过多的负面情绪会让人变得消极 , 这对于孩子的正常学习生活都会产生很大的影响 。
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根据研究表明 , 人类的生活习惯以及性格有85%左右是在三岁至六岁这个阶段形成的 。
所以当家长们发现孩子有这些低情商的表现时 , 应该在这个阶段为孩子及时纠正 , 这样就能避免孩子在未来因为情商低而处处碰壁 。
三、应该如何提高孩子的情商呢?
1.培养孩子的独立意识 。
首先在与孩子的沟通过程中 , 我们要做到的第一点就是尊重孩子 。 只有把孩子当作一个平等的谈话对象时 , 才能够客观地指出孩子在情商上的不足 , 并督促他改正 。 如果父母一味的把孩子护在自己的羽翼之下 , 认为自己的孩子还小 , 这无疑只是一种掩耳盗铃的行为 , 会让自己的溺爱葬送了孩子的未来 。
2.培养孩子的共情能力 。
很多时候孩子之所以会表现出自私自利这样的行为 , 是因为孩子们还不懂得什么叫做共情 。 如果孩子能够学会站在他人的角度思考问题 , 就能在人际关系上避免犯下很多低级错误 。 就像上文中提到的小糖豆一样 , 如果他能站在其他的小朋友的角度上想一想 , 那么他一定就不会做出这种起绰号 , 嘲笑他人的行为了 。
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3.让孩子学会接纳自己的情绪 。
通过观察我们会发现 , 孩子很多低情商的表现都是由于情绪处理不当造成的 。 当孩子表现出不良的情绪时 , 家长们要引导孩子学会接纳自己的情绪 , 释放自己的情绪 。 比如当孩子生气时 , 要让孩子明白 , 第一时间不应该去大吵大闹 , 而是先去思考我为什么生气 , 以及这件事情会产生的后果 。 如果还是觉得情绪难以控制 , 那么家长也不要阻止孩子 , 就让孩子把情绪第一时间发泄出来 , 然后等孩子情绪平复之后再对孩子进行引导 。
家长们在生活中要对孩子的行为密切关注 , 一旦发现孩子出现这些低情商行为 , 就应该对孩子进行及时正确的引导 , 不要让孩子错过好习惯养成的黄金时期 。
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