疫情结束后新高考改革思考:能不能用理化生取代英语地位?
2017年 , 全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇建议改变英语(高考必考、中小学必修)的地位 , 将英语学科从高考必考学科改为选考 。
李光宇的建议 , 可以说“一石激起千层浪” , 近几年有关英语学科怎么改的讨论特别激烈 。 有的认为直接取消;有的说选修;有的说降低难度和高考权重等 , 说得直白点 , 就是大多数人希望弱化英语学习 。 当然 , 也有人表示反对 。

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新东方创始人俞敏洪说:“高考取消英语 , 损失最大的是穷人家的孩子 。 ”他的理由是 , 越有钱的家庭 , 越有条件校外“进补” , 而贫困家庭的孩子可能学不起 。
这真可谓是“公说公有理 , 婆说婆有理” , 很难达成统一意见 。 按理来说 , 英语是当代全球最流行的世界语言 , 大部分学科顶端的文献也是英文的 , 哪怕要在国际期刊上发表论文 , 还是要用英文 。 从这个角度看 , 学习英语还真就没有错 。
那么 , 大家为什么要反对呢?主要原因是:
1、大部分学生毕业后 , 发现学了这么多年英语 , 基本上就没什么用 。
2、英语有时会把一些理化生特别好的人才挡在了重点大学的门外 , 因为高考时英语权重大 , 分值比较高 。
3、学生学的都是“哑巴英语”、“聋子英语” , 实用性差 , 就是应试教育的一种工具 。
4、国情不同 , 没有必要把英语过高看重 。

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事实上 , 英语作为世界最流行语言 , 如果掌握这项语言技能 , 能够更好地加强世界文化的学习和交流 , 对促进国家发展和进步 , 还是有积极作用的 。 但是 , 话又说回来 , 真正能够达到这个层次的人并不多 , 绝大多数人是在国内平凡的工作岗位上工作 , 对于英语用之甚少 。
因为最近几年 , 各省市都在推进新高考改革 , 大家也是希望发表一些个人的看法和建议 , 能够对新高考改革有所帮助 , 让高考更加趋于公平 , 让孩子们都能学有所用 , 找到自己合适的位置 。
不过 , 今年疫情的出现 , 又让我们有了更多的思考 。 我们看到 , 在这次疫情防控中 , 84岁的钟南山院士和73岁的李兰娟院士一直奋战在“抗疫”一线 。 而我们平常百姓 , 面对疫情却有种无助的感觉 , 这让我们再次认识到:忽视理化生的学习 , 也是很可怕的 。
关键时刻 , 还要老将冲锋在前和不被看好的医务工作者 , 而科技发达的西方国家 , 只是隔岸观火 , 没有对我们有实质性的帮助 , 出国留学的那些高才生 , 也没发挥出什么重大作用 。

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回过头 , 我们再看看这些年 , 在医学、生物学、化学领域又取得了多少成就?这既与人为导向有着一定的关系 , 又说明很多人更看重的是有没有发展前景 。 高考志愿填报时 , 有人说“劝人学医天打雷劈” , 而生物学、化学专业又被打入“冷宫” , 大家都避而远之 。 相反 , 有“钱途”的专业却非常火爆 , 这样的话 , 这些专业又怎么会得到健康发展呢?
反观这几年实施新高考的省市 , 取消文理科后 , 实行了3+X , X是未知数 , 选择权交给了学生 。 因为在传统认知里 , 大家认为理化生难学 , 高考时不容易拿高分 , 这样会影响到高考成绩 , 有可能增加上不了重点大学的风险 。 所以很多学生在选择时 , 就尽量回避这三科 。 这样一来 , 学习理化生的人和以前比就会有所减少 , 这也相当于间接影响到医学、生物学、化学等专业的发展前途 。
所以在这次疫情中 , 李兰娟院士说:“从这次疫情以后 , 希望国家给年青一代树立正确的人生导向 , 高薪留给德才兼备的科研、军事人员 。 希望控制娱乐圈所谓的‘明星’动辄上千万的片酬 。 只有少年强则国强 , 为祖国未来的发展培养自己的栋梁之材 。 ”

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李兰娟院士的这段话 , 可以说是引起了大家的共鸣 , 更应该成为高考改革思考的一个方向 , 我们既然知道科教兴国的重大意义 , 就应该利用和发挥好高考指挥棒的作用 , 从而为国家选拔出更多更好的人才 。
【疫情结束后新高考改革思考:能不能用理化生取代英语地位?】所以必须把理化生学习重视起来 , 因为早就有“学好数理化 , 走遍全天下”说法 , 这里就包括理化 , 而这次疫情 , 又说明生物学习也一样要重视 。

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至于能不能用理化生作为主科 , 取代英语学科的地位 , 这还要一分为二去看 。 因为英语的重要性也不能被忽视 , 特别是对于一些高端人才、顶尖人才 。 国外的先进技术我们还要学习 , 国外的先进经验我们还要借鉴 , 世界各国之间要加强合作 , 就离不开交流和沟通 。 就像疫情期间 , 美国病毒专家来到中国 , 钟南山院士用英语与之交流一样 。
也就是说 , 我们虽然要重视理化生的学习 , 并不是一定要弱化英语 , 而是要对英语这门学科进行更好地改革 , 突出实用性的同时 , 尽量变得简单易学 , 减小英语学科拉分的差距 , 让需要学习英语的学生学得更好 , 这样才更具有价值和意义 , 你说呢?
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