一个有个性的孩子的故事
【一个有个性的孩子的故事】我这还是讲的我们253班的一个孩子 , 他个子不高 , 皮肤略黑 , 圆圆的脸上 , 一双圆圆的眼睛闪动着灵动之气 , 初见感觉他是个很有灵性的孩子 , 很是惹人喜爱 。
可是 , 随着时间的推移 , 发现他是班级里的“淘气包” 。 他会伙同男孩子们一起捣蛋 , 扯女孩子的头发……有“根本停不下来”的势头;在五年级上学期还做了一次“坏”事情 , 我“追查”到他时 , 他眼睛睁得圆圆的 , 说“没有” , 那神态让我一度怀疑自己是不是搞错了 。
但是就是这样一个孩子 , 我依然很喜欢他!因为他确实聪明、活泼;搞卫生或是抬饭菜、抬饮用桶装水 , 每次他都把手举得高高的;而且他能按时完成作业 , 只是字不太工整……要是这样的孩子我不喜欢 , 我都不知道还会喜欢谁呢!(当然 , 对班上的每一位孩子 , 我都是满怀爱心的 。 而且 , 我从来都不认为说谎话的孩子就是“坏孩子” , 因为孩子们说谎 , 其实是认识到自己的错误 , 怕被我们大人“惩罚” , 而选择的一种保护自己的方式 。 我们大人要找到其根源 , 因势利导 , 就会有意想不到的收获 。 )
本学期 , 我联系孩子的妈妈 , 了解到他的妈妈很不容易:爸爸在外上班 , 妈妈一个人拉扯着两个孩子(还有个妹妹也在读书) , 还在超市上班 。
我在感慨“可怜天下父母心”之余 , 又把我的内心想法跟她说:“相信你是一位伟大的母亲!孩子这么聪明 , 可是成绩却不理想 , 是因为他没有积极努力的心态 , 其实现在有很多孩子都处于这样的状态 , 或者你也在为孩子这样的现状而焦急 。 我们在希望孩子能够变得优秀的同时 , 也要审视自己对待孩子的方式 。 如果每天把陪伴孩子学习的时间落到实处 , 你一定会收获惊喜!”于是 , 我建议她每天无论多忙 , 花半个小时的时间陪伴孩子学习 , 检查孩子的作业 。
以下是孩子前后作业的对比 , 进步显而易见 。 一周下来 , 孩子得到了我好几次肯定时 , 脸上流露出的是满脸灿烂的笑容 , 那神采飞扬的样子 , 相信每位老师都期待看到 。

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作为老师 , 我会常说:“孩子们 , 我希望你们做最好的自己 , 老师也争取做最好的老师 , 我们一起努力!”榜样的作用尤为重要 , 作为家长 , 这句话也可以跟孩子说 , 但是我们得先做最好的爸爸妈妈!当然 , 还有一句话——做任何事 , 贵在坚持 , 贵在持之以恒 。
我们的社会进步太快 , 但在教育孩子的事情 , 我们要学会等待 , 因为教育是一门“慢的艺术” 。 每一位孩子都是一颗种子 , 我们要耐心浇灌 , 悉心“除草” , 爱心呵护 , 然后就是静等花开!
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