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「老师」组织小学生为明星应援很骄傲？肖战不是第一个“受害者”

北京联盟_原题是：组织小学生为明星应援很骄傲？肖战不是第一个“受害者”
一个粉圈词汇频繁地出现在热搜上——
“应援”一词起源于日韩 ， 指的是用实际行动支持自己的偶像 。
买专辑、买代言产品、打榜、电影包场、接机、送礼物、做公益、包LED屏、录打call视频都属于应援 。
「老师」组织小学生为明星应援很骄傲？肖战不是第一个“受害者”
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应援可以是个人行为 ， 也可以是集体行为（应援站、后援会） 。
在粉丝经济时代 ， 应援本身没有问题 。
但如果老师把应援带入课堂 ， 争议就在所难免 。
江苏宿迁 ， 一小学老师组织学生用跳舞应援肖战 。
视频里 ， 小学生们齐声喊着口号：“肖战哥哥你很好 ， 我们很喜欢 ， 冲啊 。 ”
文案里带着“光点舞挑战”标签 。
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上海 ， 一幼儿园老师让小朋友们手拿肖战照片 ， 为肖战应援 。
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评论里 ， 还有人留言 ，
“现在知道当老师的好处了吧 。 向学生安利肖战的感觉真好 。 ”
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河南夏邑 ， 一幼儿园老师组织学生为王俊凯应援 。
视频里 ， 老师喊“佳佳老师男朋友是谁” ， 小朋友齐声回答“王俊凯” 。
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之后的一段师生问答更是让人大跌眼镜 。
教幼儿园小朋友们追星和拜金 ， 真的配当老师吗？
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山东济宁 ， 初三化学老师林苗苗在网课上播放（安利）肖战的新歌 。
当有学生评论“肖战必糊”时 ， 老师不仅让他“滚出去” ， 还说 ，
“我说最近网络戾气怎么这么重 ， 就是因为你们这些小学生初中生一直在那叨叨啥叨叨 。 ”
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事后 ， 老师自豪地把学生道歉的截图发到网上 ， 并称学生是“网络上的黑子” 。
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除了这些上热搜的热门事件外 ， 教师利用职务之便追星的爆料多不胜举 。
有的老师让学生写“博君一肖”同人文 ， 以此当作文；
有的老师告诉学生自己喜欢哪个明星 ， 学生就买周边送老师；
更多的老师是问学生自己的男友是谁 ， 让学生回答明星名字 。
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当老师利用职务之便倡导三观尚未确立的未成年盲目追星；
当老师把粉丝行为延伸到工作之中 ， 把学生当作应援道具；
当老师用权力施压 ， 不允许有学生不喜欢自己爱豆；
他们的行为不仅失职 ， 而且失德 。
02
追星本身没有错 。
它只是众多爱好的一种 。
我们所热爱之人 ， 或许会激励我们成为更好的自己 。
哪怕爱豆只有颜值 ， 也能让颜控们卸下疲惫身心愉悦 。
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