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如何从管理升级为领导, 如何提升更多的领导力才是我们共同的追求

有些领导者会说:“我从一开始所制定的就是针对未来并受控的目标 。 ”其实不然,因为这是不可能的 。 你所制定的一切目标都是针对当前团队、公司实力分析后而完成的 。 作为领导者,我们所追求的就是如何把未来的可变因素转化为可控因素,换而言之就是在管理中寻求更多的领导 。 ”对此,我们也在公开课中总结了领导者优于管理者的特点 。
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第一,领导者在理性之上的洞察力 。 管理者会管理的前提之一就是管理措施保持理性,以保证企业获取最大利益 。 而领导者在这之上还具备种独特的洞察力——从各种理性管理措施中找到未来的领导策略 。 第二,领导者可以更灵活地运用管理措施 。 对于这一特性相信每个领导者都有感悟,死板的管理策略往往无法达到意向中的效果,而灵活多变的管理可以令团队、企业更具活力,更具发展潜力 。 当这种灵活的管理升级到非常恰当、非常熟练的阶段时便成为领导 。
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第三 ， 领导者可以在一个管理行为的基础上解决多个管理问题 。 管理者可以依靠管理方法和策略 ， 有效地解决团队和企业运营中的问题 。 领导者可以从多个角度看待问题 ， 或者一次解决所有问题而不重复这些问题 。 换句话说 ， 管理者的目标是解决问题 ， 而领导者的目标是停止问题 。
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第四 ， 领导者有想象力 。 领导者的这一特点在斯坦福大学的公开课上得到了最生动的体现 。 即使是在公开课上 ， 成功的领导者所开的玩笑也是非常有想象力和洞察力的 。 可以说 ， 循规蹈矩的发展模式只适合管理者 ， 而领导者的特点是思维的跳跃性 。
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【如何从管理升级为领导, 如何提升更多的领导力才是我们共同的追求】从这些特点中我们可以了解到管理区别于领导的特征,也可以从中明确成为领导者所需要提升的特质 。 会管理不等于会领导是不可否认的事实,明白这一道理不是我们的目的所在,也不是斯坦福大学这一公开课的源起,如何从管理升级为领导,如何提升更多的领导力才是我们共同的追求 。
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