北大护理学院院长:培养适应不同情景的专业护理人员
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据调查 , 目前护士队伍中从业时间在1年以内和1年至5年的占比超过50% , 队伍较为年轻 。 对于如何推进护理人才专业化 , 北京大学护理学院院长12日接受采访时表示 , 经过本次新冠肺炎疫情 , 作为教育者来讲 , 要思考如何把护理人才培养从应急状态转化成常态 , 培养能够适应不同情景的护理专业人员 。
北京大学护理学院院长尚少梅:通过这次新冠肺炎疫情 , 教育工作者要思考如何把应急状态转化成常态 。 在我们的教育领域当中如何能够去培养适应不同情景的护理专业人员 。 我觉得现在其实是有两条途径:
1、在毕业后教育里涉及相应的专科 , 适合于我们极危重症的ICU的护士、急诊护士 , 甚至特别专科的心内科的护士 , 同时增加应对突发公共卫生事件的护士 , 可以在医院里有一定的储备 。 还有一部分护士应当到社区中 。 我们发现 , 应对这种公共卫生事件是一个综合性需求 , 同时还包括很多患者、患者家属的教育 , 涉及到公共卫生事件的应对和防护措施 。 我们需要一批这样的护士 , 不光只是流调的问题 , 还会有健康相关的技术上的——包括家庭防护上的——问题 , 所以我们也希望有这样的内容能够加进来 。
2、在护理的专业学位教育当中里边 , 增加相应的专业方向 。 护士通过上岗和在岗的培训 , 在教育水平上得到提高 。 所以我们在专业学位的教育方面也会去增设相应的内容 , 这样才能够满足常态化储备相应人才的需求 。 当有突发事件的时候 , 我们能够积极地应对、合理地应对、从容地应对 。
点击进入专题:聚焦新型冠状病毒肺炎疫情【北大护理学院院长:培养适应不同情景的专业护理人员】责任编辑:张义凌
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