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「清华大学」清华教授痛批奥数，但清华和北大却拼命争抢奥数选手，这怎么解释


「清华大学」清华教授痛批奥数，但清华和北大却拼命争抢奥数选手，这怎么解释
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【「清华大学」清华教授痛批奥数，但清华和北大却拼命争抢奥数选手，这怎么解释】
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「清华大学」清华教授痛批奥数，但清华和北大却拼命争抢奥数选手，这怎么解释
清华北大 ， 是我国最顶尖的两所大学 。 从理论上说 ， 这两所大学的教授相对而言 ， 无论是学术水平和培养学生的能力都应该相当强悍 ， 见解自然也应该高人一等 。
清华大学的王文湛教授公开痛批过奥数 ， 他认为奥数只不过是文盲的变戏法 ， 注重的是技巧而不是运用知识 。 并用自己无法做出孙子的奥数竞赛题来作为反例 。
然而非常打脸的是 ， 无论是清华还是北大 ， 对奥数得奖选手的青睐度远远超过这个教授的认知 ， 在顶级奥数选手的争夺上 ， 两校竞相开出优厚条件 ， 在奥数人才的竞争上无所不用其极 。
如果奥数真如王教授所言 ， 是文盲的变戏法 ， 那么 ， 两校的这种极端做法又作何解释呢？
这位王教授所言 ， 在逻辑上也根本站不住脚 。 既然认为奥数注重技巧 ， 那不就是知识的运用能力吗？难道说 ， 在运用知识中有不得使用技巧的规定 ， 必须简单粗暴？
文盲的变戏法？开什么玩笑 ， 任何稍微复杂点的题型 ， 注重的全部都是解题思路 ， 本质上依然是一种技巧 ， 一种逻辑思维能力 ， 一种知识的运用能力 。
难道非要直白无误的直接代入 ， 或者简单粗暴的无脑运用 ， 才是知识的正确使用方式？这位教授是不是对知识的运用有什么误解？
这位教授做不出小学奥数题 ， 只不过是不擅长这个领域 ， 或者思维的僵化 。 随便找个数学出色的中学生 ， 哪怕没有学过奥数 ， 也能轻松地解决大部分小学奥数题 。
因为奥数说到底也不过就是知识的运用能力 ， 重点无非是两个 ， 一个是思维的发散性 ， 另外一个则是慎密的逻辑推理能力 ， 而这两项都是创造力的源泉 。
事实上 ， 奥数对学生思维的开拓有着极其重要的作用 。 数学界的顶级大奖菲尔茨奖获奖学者中 ， 有一半以上是当年的IMO金牌选手 。
比如获得菲尔茨奖的华裔陶哲轩教授 ， 当年就是国际奥林匹克数学竞赛金牌获得者；又如舒尔茨也是当年的奥数达人 ， 这位先后参加了4届IMO ， 1银3金的成绩足以说明一切 。
一个二个或许有一定的偶然性 ， 但50%的概率就不是偶然可以解释了 ， 而是一种必然 。 这也间接地说明了奥数的重要性 。
当然 ， 奥数并不适合所有的学生 ， 奥数极其需要天赋 ， 对理解力和知识的运用能力要求极高 ， 只有不到5%的孩子适合学习奥数 。
全民奥数的时代早已经过去 ， 现在奥数在中考和高考中也没有任何加分项 ， 即使得了省级 ， 甚至是国家级的奥数一等奖 ， 也没有任何加分的可能 。
除非进入国际集训队 ， 才有可能被清华北大直接签约 ， 至于国际奥数金牌 ， 那毫无疑问是香馍馍 ， 连世界顶级名校都愿意提供奖学金邀请这些天才前去就读 。 奥数究竟有没有用显然已经非常清楚了 。
现在国内依然坚持学习奥数的学生 ， 只有两类人 ， 一类是天赋非常出色 ， 直接奔着国家集训队为目标而去的 ， 另一类是真正喜欢奥数 ， 对数学极其感兴趣的 ， 无论哪一类都有可能成为未来的数学人才 。


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