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#高考#高中学生吐槽：教材一学就会，一考就废。原因到底是什么？


#高考#高中学生吐槽：教材一学就会，一考就废。原因到底是什么？
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#高考#高中学生吐槽：教材一学就会，一考就废。原因到底是什么？
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#高考#高中学生吐槽：教材一学就会，一考就废。原因到底是什么？
俗话说的好：教材一看就会 ， 但考试一考就废 。 这种现象相信很多同学都深有体会 ， 可是这究竟是为什么呢？
考试中取得的好成绩 ， 是离不开平时学习过程中付出的努力的 。 高考也是一样的道理 ， 高考本着公平公正的态度 ， 可以说是众多考试当中严格性和严密性最高的考试 。 高考的命题专家在命题期间是完全封闭的状态 ， 他们身边可以接触到的只有教材和纸笔 。 每年的高考题都是以教材的知识为基础的 ， 平日里在学习教材的时候 ， 我们可能都比较有把握 。 但是真正拿到高考试卷的时候 ， 我们才发现有些题目真的已经超出了自己的能力范围外 。 尤其是一些试题考核得很灵活 ， 就算是掌握了教材 ， 也很难答对相关的内容 。
一、试题是源于教材 ， 但是高于教材的
考试命题专家之所以能够成为专家 ， 就在于这些人是非常有能力的 。 小编觉得哪怕他们手中没有教材 ， 凭借着多年的知识储备和对于知识的深刻印象 ， 也能够完整的出一套水平很高的卷子 。 但是这些命题专家们对于知识的难以把握只是以他们的水平为基准 ， 有些知识点可能在他们眼里看来非常简单 ， 但是对于学生们来说 ， 这个知识点已经成为难点了 。
如今 ， 考试更注重试题的原创性 。 因此在试卷上很难出现与教材上完全相同的题目 ， 大多都会在原有的题目基础上进行创新 。 但是创新过后就意味着身体在原有的基础上变得更难了 ， 有些同学一直保持着固有的学习思维 ， 一旦稍有变通 ， 就反应不过来 。
很多老师总是强调在高考前一定要回归教材 ， 尤其是数学这门科目 ， 一定要把课后习题多做几遍 。 有的同学则误以为只要把课后习题的答案背得滚瓜烂熟就可以了 ， 但实际上并不是这样的 。 我们更要注重每一道题目背后隐藏的知识点 ， 以及这道题的解题思路 。 有能力的同学还可以进一步延伸 ， 到网上找一找相关习题 ， 看看有什么可以创新的地方 。
二、重难点很不好把握 ， 没办法预测考点
以高考为例 ， 在高考之前 ， 教育部会下发一个考试大纲 。 在大纲中明确列出了高考中会涉及到的一些知识点 ， 但是看了大纲之后 ， 同学们会发现这些知识点几乎涵盖了书上的所有内容 。 大纲中也并没有明确标注哪部分知识点是重难点 。 每一年的试题都不一样 ， 重难点也会各有不同 。 所以最好的办法便是尽力掌握每一个知识点 。 但是高中三年所学科目多 ， 知识点更是繁杂 ， 若是把每一个知识点都掌握透彻几乎不可能 。
同学们也可以利用闲暇时间整理一下历年来的真题 ， 尝试着找一找出题规律 。 看看近三年来的高考试题中 ， 有哪些知识点是反复出现在试卷上的 。 有一种说法是去年出现过的重难点不会在今年的试卷上出现 ， 这种说法其实是毫无根据的 。 所以同学们千万不要掉以轻心 。
三、准备错题本 ， 经常温习
俗话说好记性不如烂笔头 ， 这句俗语也是有来源的 。 有些知识点我们当时觉得自己已经掌握了 ， 但是人的记忆是会遗忘的 。 我们要做好笔记 ， 有空时经常复习 。 才能更好地巩固知识点 ， 尤其是对于我们经常做错的题目 ， 一定要记录在自己的错题本上 。 在考试之前多加复习 ， 防止我们在同样的试题上一直犯错误 。
在时间有限的情况下 ， 大多数同学只需要保证自己的基础足够扎实就可以了 。 千万不要一味地追求解出偏难怪题 。 有些知识点考察的比较偏僻 ， 高考考察的可能性非常小 。 有可能到头来我们白白浪费了宝贵的复习时间 。


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