「俊丽育儿日记」决策力培养很重要，孩子总爱跟风冒险？可能是模式识别在误导( 二 )
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比如孩子想要跳滑滑梯 ， 那么家长就可以搜一些新闻让孩子看看 ， 这种不正确的玩法有什么危害 。 同时还可以给孩子提供更多的滑滑梯相关的信息 ， 比如滑滑梯的寿命 ， 多久做一次保养 ， 或者这种游戏设施一般没人做保养；跟孩子说清楚这样跳跃的危害在哪里 ， 有很多孩子在跳跃的时候会出现的意外 ， 没有经过训练的孩子这样做会有多大的可能受伤等等 。
给孩子提供的信息一定要清晰具体 ， 有让孩子更信服的电视新闻案例最佳 。
2.尝试模拟
孩子如果还是不死心 ， 就跟孩子说 ， “在你冒险之前是不是可以在家里试一下 。 ”让孩子在家里尝试一下同样的事情 ， 但是要有调查 ， 有计划 。
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例如孩子想跳滑滑梯 ， 那么就可以跟孩子说 ， 这件事情有点危险 ， 不能确定你上去以后做这个事情就是安全的 ， 为了让你的安全有保障 ， 我们可以在家做一个模拟 。 然后带着孩子在家里模拟同样的场景 ， 要孩子测量滑滑梯的高度 ， 还有地面是否平整等 。 在一个更安全的地方和孩子一起尝试一下这件事情 。 同时也让孩子知道 ， 作为家长的你是十分关注他的安全的 ， 孩子要能说服你才可以进行这件看起来有些冒险的事情 。
3.判断后果和自己的预期
在孩子做好准备尝试之前要让孩子有个预期准备 ， 比如说 ， 我从一米的地方跳下去 ， 脚掌可能会有些刺痛 ， 或者我的脚完全可以承受 ， 没有一点问题 。 然后和结果作对比 ， 结果是否和自己的预期是一致的 ， 如果不一致 。 那么就要跟孩子说：“你看 ， 你想的和实际上并不一样是不是？所以你以后做事情要多想一点 。 ”
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这一步的目的是为了让孩子在以后的决策中多思考自己决策失误的可能性 ， 毕竟不是所有的决策都是想当然的 ， 没有自己的实践 ， 一切的设想都有可能会推翻 。
结论：
【「俊丽育儿日记」决策力培养很重要，孩子总爱跟风冒险？可能是模式识别在误导】孩子在做很多看起来“冒险”的活动的时候 ， 他们可能不觉这是冒险的 ， 这是因为 ， 他们没有足够的经验可以判断 ， 这件事情到底有没有危险 ， 他们很容易因为身边人的做法和想法决定跟随他人的决定 ， 这种决定有时候是非常危险的 。 这时候 ， 锻炼孩子的决策能力就是一个非常好的方法 ， 孩子在做一次又一次的决策的时候会逐渐形成自己的决策力 ， 以后能少犯相同的错误 。
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