从探索到成熟 | 红色旅游的四个主流模式
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近年来 ， 我国大力推行的社会主义文化建设 ， 为红色旅游发展奠定了强劲的文化基底 ， 提供了广阔的市场和舞台 。 纵观我国红色旅游发展历程 ， 大致可以分为以下四个阶段：
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在长期的发展演变过程中 ， 我国红色旅游逐渐探索出一系列较为成熟的发展模式 ， 原址观光模式、红绿结合模式、红古结合模式、综合开发模式是目前红色旅游市场开发较为主流的四大模式 。
1、原址观光模式
即依托革命旧址的历史文化及丰富的革命遗迹 ， 建设成为以观光为主的旅游目的地 。 常见于历史价值较高 ， 不适宜过多开发的文物或红色文化遗址 。 以遵义地区为典型代表 。
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作为红色革命中红军长征的开始之地、转折点以及落存发展地 ， 近年来遵义地区高度重视红色旅游发展 ， 结合时下游客的旅游需求 ， 积极推进多地联动 ， 联合发展 ， 打造红色旅游经典环游线路 ， 让游客更深入、更完整的了解红色革命 ， 学习革命精神 。
2、红绿结合模式
将红色文化精神融入到生态旅游产品体系里面 ， 实现“红色搭台、绿色唱戏” ， 增加红色旅游吸引力 。 多见于自然资源较好、生态环境优越的地区 。 如江西瑞金作为县级市代表入选“无废城市”建设试点 ， 充分发挥瑞金市红色旅游宣传优势、生态农业产业优势 。
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江西省瑞金市作为县级市代表入选“无废城市”建设试点 ， 以生活垃圾和农业废弃物为重点 ， 大力推进绿色发展、循环发展、低碳发展 ， 弘扬生态文化和红色文化 ， 倡导绿色生活和绿色生产 ， 营造红色旅游引领绿色生活、生态农业引领绿色生产 ， 努力打造山清水秀、风景这边独好的“美丽瑞金” 。
3、红古结合模式
在文化融合的大环境下 ， 充分挖掘与红色景区伴生的地方民俗文化、民族文化 。 安徽省金寨县可以作为其典型案例 。
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安徽省金寨县位于大别山腹地 ， 是全国著名的革命老区、全国第二将军县、红四方面军的主要发源地、红25军的直接诞生地、红28军的重建地 。
近两年 ， 在旅游部门有针对性的宣传营销和旅行社的合力推广下 ， 金寨县充分利用金寨县厚重的红色资源绿色生态资源的优势 ， 与各个展馆、遗迹、农家乐、酒店、景区等单位合作 ， 形成一个以红色历史文化带动生态旅游的红色旅游产业链 。
如今以“挺进大别山、重走红军路”爱国主义教育为延伸的红色旅游精品线路受到了众多外地游客的青睐 。 如在红军广场重温入党誓词、在红二十五军军政旧址唱红歌……游客走进红色金寨 ， 不再是千篇一律、平平淡淡地参观游览景区 ， 而是通过各种红色旅游体验 ， 点燃了心中的激情 。
此外 ， 在7月建党节 ， 金寨还设计了以红色拓展和红色旅游为主的特色产品 ， 通过体验式红色拓展（走一走红军路）、专题教学（听一听红色故事）、现场教学（重温入党誓词）、音像教学（唱一唱红军歌）、互动访谈（走进光荣院慰问老兵）、社会实践（走进大山深处）、扶贫支教（走进留守儿童小学）、红色研学（让城市的孩子与山里娃结对）等系列服务 ， 寓史于理 ， 寓史与情 ， 以情感人 ， 以理励志 ， 让所有参加者有所感悟 ， 让心灵在革命先烈浴血奋战的地方受到感触、洗礼和鞭策 。
4、综合开发模式
在红色观光和参与体验有机结合的基础上 ， 多业态产品综合开发的模式 。 以红色文化为主题 ， 结合自然资源和民俗文化资源 ， 配套开发文化体验、生态休闲等体验项目 ， 增加景区的吸引力和游客驻留时长 。 红旗渠景区为典型代表 。
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景区+红色教育基地 ， 红旗渠打造特色旅游
红旗渠景区依托人工水渠 ， 反映了党在“一穷二白”的基础上 ， 发扬自力更生 ， 艰苦创业 ， 进行社会主义建设的奋斗历程 ， 景区将红旗渠这一伟大水利工程与林滤山自然风光巧妙结合 ， 是自然美景与民族精神的完美结合的红色旅游胜地 ， 资源独特性高 。
作为全国爱国主义教育示范基地、全国廉政教育基地、全国红色旅游经典景区、全国研学旅游示范基地 ， 红旗渠景区不断完善红色旅游基础设施建设、加快红色旅游产业整合、推动红色文化建设、优化红色旅游生态环境 ， 逐步构建起特色凸显、底蕴丰富的旅游发展新格局 。 红旗渠景区坚持“打好红色旅游三张牌” ， 发扬好、传承好红旗渠精神 。
一是强化党员教育培训 。 红旗渠景区不断完善理论教学 ， 设立红色讲堂、廉政讲堂、劳模讲堂三大讲堂；完善实践教学 ， 建设红旗渠实训基地；丰富体验教学 ， 开发VR场景还原 。
二是打造特色体验旅游 。 打造传承红旗渠精神实践基地 ， 让游客参与抡锤、打钎等修渠场景；打造难忘红旗渠之旅 ， 让游客体验洞中岁月；打造感悟红旗渠实景表演 ， 凌空除险等场景 ， 让游客现场感悟缺水、盼水、引水、通水的修渠场景 。
【从探索到成熟 | 红色旅游的四个主流模式】三是搞好中小学研学旅行 。 编制《红旗渠研学旅行专项规划》、红旗渠研学“十个一”实践课程；出版红旗渠研学小、初、高课本教材；开展小讲解员进景区、红旗渠精神进校园活动 。
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