甜甜圈伐木累■无数妈妈点赞，给孩子选书难？5条原则建议
马上就是“4·23世界读书日”了 ， 不少电商平台都在打折售书 ， 不少家长都给孩子屯起书来 。
但打折归打折 ， 你给孩子买的书真的买对了吗？选错书 ， 不仅孩子不爱读 ， 白花了这些钱 ， 还可能导致孩子彻底对阅读失去兴趣 。
观察了一圈身边宝妈们在买童书时的表现 ， 我发现大家都会走入一些“误区” 。 比如 ， 盲目下单大咖推荐的书单 ， 不管孩子是否适合、是否喜欢；或者讲究实惠 ， 趁着打折吞了好多书 ， 对印刷和装订的质量不太重视 ， 忽视了孩子的阅读感受；再或者 ， 一味迁就孩子的喜好 ， 给孩子买了不少同类型的书......
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这些做法都不正确 。
【甜甜圈伐木累■无数妈妈点赞，给孩子选书难？5条原则建议】我们在给孩子选择书的时候 ， 要多去倾听孩子的声音 ， 听听他们的想法 ， 去探究他们到底对哪一类书感兴趣 ， 而不是买回来一股脑地摆在孩子的面前 ， 以为Ta就会爱上阅读 。
作为家长 ， 我们是孩子接触世界的把门人 ， 孩子喜欢读什么、不喜欢读什么 ， 能读什么、不能读什么 ， 我们都是要把关的 。
但是家长光凭经验去把关是不够的 ， 因为现在市场上的儿童作品已经非常丰富 ， 我们需要站在孩子的立场去考虑 ， 才能为孩子多选一些好书 。 我个人认为应该把握好5个原则：
1）尊重孩子的兴趣
在选书的过程中 ， 最重要的一点 ， 从孩子的兴趣出发 ， 和孩子一起选择书籍 。
如果你家孩子对动物感兴趣 ， 不仅不要限制他阅读小动物类的故事书 ， 而且还可以推荐他一些自然生态、动物演化和动物研究类的书籍 。
简单来说 ， 从孩子对书籍的封面、插图、章节目录等内容的反应 ， 都能判断孩子是否对这类型的书感兴趣 。
2）选择符合孩子阅读能力的书
在给孩子选择书籍时 ， 另一个重要原则是：根据孩子的阅读能力来选择 。
不少家长在给孩子买书时 ， 都会抱着这样一个心态：孩子多看点书 ， 才能认识更多的字 。
殊不知 ， 带着这样心态买回来的书 ， 往往会因书中有太多生僻字 ， 导致孩子丧失阅读的兴趣 ， 进而放弃这本书 。
如何判断这本书符合孩子的阅读能力呢？这里给大家推荐一个北美流行的“五指阅读法”：
“五指阅读法”是指：首先打开一本书 ， 翻到中间某一页 ， 让孩子开始阅读 ， 每遇到一个不认识的词或字 ， 就竖起一根手指 ， 最后读完之后 ， 数数自己一共竖起了几个手指 。
0~1个不认识的词：这本书阅读程度太简单；
2~3个不认识的词：这本书很适合阅读；
4~5个不认识的词：这本书阅读程度太难 。
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3）不要被封面推荐语“迷惑”
不知大家有没有这样的情况：给娃买书时常被书封面上的推荐词/语给吸引 ， 稍微翻看了一下 ， 觉得内容不错就给孩子买了 。
这样的做法显然也不正确 ， 因为孩子是否会喜欢这本书 ， 与他能否理解书本的内容有很大关系 ， 一旦孩子不能理解内容 ， 孩子也就失去了阅读兴趣 。
要判断孩子是否能理解这本书 ， 方法也很简单 ， 就是买书时随意翻开一页 ， 让孩子阅读 ， 然后看看ta能否理解其中大概的意思 。
此外 ， 还要注意给孩子选择的书要尽量“薄一点” ， 一般的儿童读物 ， 哪怕是小说 ， 字数也就在7万~8万之间 。 太长或太短的书籍 ， 都会影响孩子的阅读体验 。
4）观察孩子的心理发展
家长要考虑书籍内文字表达、营造气氛等方面是不是适合年龄偏小的学生 ， 一些书中描绘了正邪、生死这类深刻的价值观 ， 需要家长衡量是否适合孩子的心理发展水平 。
例如 ， 《苏菲的世界》是一本很好的哲学启蒙书 ， 一般都推荐中学生看 ， 因为对于小学生来说有点太难了 。
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